全文获取类型
| 收费全文 | 2672篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 39篇 |
专业分类
| 教育 | 1874篇 |
| 科学研究 | 83篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 615篇 |
| 综合类 | 56篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 82篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 14篇 |
| 2021年 | 20篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 27篇 |
| 2018年 | 15篇 |
| 2017年 | 21篇 |
| 2016年 | 41篇 |
| 2015年 | 71篇 |
| 2014年 | 244篇 |
| 2013年 | 170篇 |
| 2012年 | 216篇 |
| 2011年 | 252篇 |
| 2010年 | 219篇 |
| 2009年 | 181篇 |
| 2008年 | 183篇 |
| 2007年 | 115篇 |
| 2006年 | 98篇 |
| 2005年 | 256篇 |
| 2004年 | 80篇 |
| 2003年 | 171篇 |
| 2002年 | 59篇 |
| 2001年 | 94篇 |
| 2000年 | 86篇 |
| 1999年 | 16篇 |
| 1998年 | 15篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有2715条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
关注课堂教学·试卷讲评课的有效性篇本刊特别策划策划人语试卷讲评课是课堂教学中一种常见的课型。这种课是知识的再整理、再综合、再运用过程,是师生共同探讨解题方法、寻找规律、提高解题能力的有效途径。如果说新授课主要学习新知识,复习课是复习旧知识,那么,试卷讲评课主要是为了巩固试卷中出现的知识点,完善学生的知识网。为此,如何上好试卷讲评课是必须深入思考和研究的问题。希望本刊策划专题的相关文章对进一步探讨提高试卷讲评课的效率有所帮助。 相似文献
102.
每位教师都会详细地向学生讲解知识算理,但教学效果却不一样。究其原因是教师在向学生讲解知识算理的过程中,缺少帮助学生将知识显化的过程。将知识显化成易识别、易操作的方法,有利于学生加深对知识的记忆、提高解题效率。一、什么是知识的显化知识的显化就是将知识用易于识别、易于操作的方法表达出来。举个例子,我们在计算三角形面积的时候, 相似文献
103.
104.
孙晓梅 《淮北职业技术学院学报》2011,10(1):125-125
英语写作是重要的语言技能之一,但是在培养学生英语写作能力的英语教学上,传统的英语语法教学和写作教学是分开的。语法教学往往把重点放在基本句型结构及语法知识讲解和训练上,把语法知识仅当成考点。本课题研究的出发点是将英语语法与写作教学作为一个整体来考虑,做到学中用、用中学、学用结合,从而使语法教学作为写作教学的基础,将写作作为语法的深化,以形成语法教学与写作教学相结合的新教学思路。 相似文献
105.
106.
张正荣 《新乡师范高等专科学校学报》2011,25(1)
本文分析了英文导游词的特点、难点,并以武当山导游词为例,提出了英文导游创作应注意加强双方互动、激发游客游兴,洞察游客心理、适度引申扩展并适时巧选话题、介绍文化差异。 相似文献
107.
本文通过对中职导游专业学生在讲解实践过程中存在问题的分析,从学生与教师两个层面查找原因,并由此提出了培养学生导游讲解能力的一些可行性建议,希望切实提高导游专业学生的素养和能力。 相似文献
108.
一、对学生进行科学合理分组传统的武术套路教学一般由教师一招一式地示范讲解,学生按照教师要求完成学习任务。这种＂填鸭式＂的教学使学生完全处于被动接受式的学习状态, 相似文献
109.
在高中数学教学中,习题讲解是很重要的教学环节.如何选择有代表性的题目,怎样通过习题教学提高学生的基本能力,是每位高中数学教师值得注意也是十分必要的问题,本文对此进行了探讨.一、选择考查基本概念的题目这类题目的选择,必须在认真钻研教科书阅读教学大纲的基础上,结合高考信息,进行有目的地选择. 相似文献
110.
<正>地理教学设计是在阅读分析教材和查阅教学资料以及教学人员通过深思熟虑后,定下教学方案,是备课最重要的环节。笔者就初中地理教学谈谈自己的见解。一、板书设计有效性在于明确教学目标板书的有效性在于抓住重点知识。对一课教材的认识好比一棵苹果树,具有自己的脉络和系统。一棵苹果树有干、枝、叶、苹果,认识它主要是把苹果的数量和位置弄清楚;一课地理教材有文字、图片、文献、 相似文献