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61.
基于EM算法的汉语自动分词方法 总被引：9，自引：1，他引：8
汉语自动分词是中文信息处理中的基础课题。本文首先对汉语分词的基本概念与应用 ,以及汉语分词的基本方法进行了概述。接着引出一种根据词的出现概率、基于极大似然原则构建的汉语自动分词的零阶马尔可夫模型 ,并重点剖析了EM(Expectation Maximization)算法 ,对实验结果进行了分析。最后对算法进行了总结与讨论。 相似文献
62.
赵晓临 《图书馆理论与实践》2010,(6)
探讨中国外语教师如何分析网络语料库数据,并将研究成果引入课堂教学.语料库索引行信息可以用于探讨本族语者的真实语言使用,也可以对比分析中英文的异同. 相似文献
63.
64.
词汇教学是大学英语教学的重要部分,本文结合大学英语教学实际分析了语料库给大学英语词汇教学中的启示。并指出基于语料库的大学英语词汇教学不仅有助于学生参与知识构建的全过程,并由此激发学习者的创新思维和培养分析,解决问题的能力。从而培养学习者的自主学习能力。 相似文献
65.
罗天法 《广西广播电视大学学报》2007,18(3):70-73
本文以yahoo网站主页的每日新闻标题为材料自建语料库,分两次从中选出英语新闻标题共280条,每次140条,旨在用语料库的方法证实英语新闻标题是否在语法上(动词时态上、语态上)、用词上等方面有其显著特点。 相似文献
66.
基于口语语料分析,探讨名词与代词的重音变异,发现重音标示信息度,进而指出重音属于元话语,在动态语境中调控听者注意状态,实现语境的最佳关联.重音分布要遵守的原则按强制性大小依次排序为全局新信息重读、全局中心旧信息重读、局部中心旧信息重读、个体新信息原则、局部节奏重读. 相似文献
67.
笔者围绕外语学习者语料库在外语教学中的作用,而普通外语教师建设学习者语料库又存在诸多困难这一问题,提出建设外语学习者语料档案的必要性和重要性,重点论述了外语学习者语料档案的建设方案及其适用对象与范围。旨在发挥基层外语教师的优势,更多地开展实证性研究,提高基层外语教师教学和科研水平。 相似文献
68.
69.
近年来,社会对残疾人的关注度日益增加。本研究以第30个国际残疾人日期间国内七大主流媒体于2021年12月1日至5日的报道为语料来源,通过自建小型语料库并分析高频词、词丛及索引行等来探讨媒体对中国残疾人的形象塑造及社会关注点,旨在为提高残疾人及相关社会弱势群体的保障提供对策。研究发现,媒体主要塑造了积极向上、自立自强的及作为弱势群体面临困境的三大残疾人形象,透过媒体折射出社会关注点主要聚焦于残疾人的生存环境及就业现状。 相似文献
70.
刘翔 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(2):28-29
英语的主要特征就是词汇化高频动词的广泛使用,本文介绍和讨论了非词汇化高频动词的重要性。继而讨论了基于语料库证据和语料库证据驱动的非词汇化高频动词搭配研究的理念和方法,以及统计测量手段。主要有基于数据的方法和数据驱动的方法。具体做法有利用索引证据、参照类联接,检查和概括词项的搭配情况,以及计算搭配词,采用统计手段,靠数据驱动研究词语搭配模式。 相似文献