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971.
梁东生 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z3):52-53
<正>[教学目标]1.认识5个生字,练习书写8个字,参照"我的词语库"自主积累词语。2.研读课文,培养学生研究、交流的能力。3.有感情地朗读"我"与车主的对话,倡导个性化朗读。4.懂得"诚实和信任比金钱更重要",感受人与人之间的真诚友好。[教学重难点]让学生在品读、交流的过程中产生情感的共鸣,懂得为人处世的一些基本道理,做一个合格的、优秀的公民。[教学准备]教师制作多媒体课件;学生搜集诚信格言,制作贺卡。 相似文献
972.
语文是一门充满情感的学科,语文教学不应是单纯的庖丁解牛式的语法分析和逻辑演绎,而应是如冬日暖阳般温情脉脉的生机课堂,因为"感人心者莫大于情",语言文字不只是一种符号,更是一种情感的传递。小学语文课堂要注重情感教育,将这种情感本质由教师生发出来,由学生吸收进去,这样才有助于培 相似文献
973.
语文教学中的审美教育不仅可以促进学生身体健康成长,而且还能让学生受到美的熏陶,促进学生智力的发展,提高学生的观察力、想象力、思维力和创造力,培养高尚的人格。 相似文献
974.
科技学术期刊主编的人本管理才能对提升期刊学术品质与效益重要性日益凸现.鉴此,主编应富有创新精神,善于引领编辑人员实现创新意图;强化稿件鉴审能力,善于引领科研人员把握科学研究方向;擅长管理艺术,善于凝聚人心达到共同发展目标;长于领导才能,善于扬人所长构筑和谐氛围. 相似文献
975.
编辑发现的实质就是捕捉、感知和整合信息,并挖掘其传播价值的能力,它具有直觉性、快捷性、整合性、创造性和预见性的基本特征. 相似文献
976.
本刊讯根据北京市档案事业发展"十五"规划提出的任务,<北京档案>杂志社受市档案局委托承办了第四届"北京市十佳档案工作者"评选工作,评选结果已于日前揭晓.4月11日下午,本届"十佳档案工作者"评选揭晓暨座谈会在市档案馆举行,市档案局副局长,本刊社长时山林代表局馆领导在会上作了热情洋溢的讲话,会议由市档案局副局长、本刊总编辑姜之茂主持,当选本届十佳档案工作者及获得提名奖的近20名同志参加会议并进行了座谈交流. 相似文献
977.
金毓嶂先生是满族人,清皇族后裔.1999年1月他出任北京市崇文区副区长,在分管档案工作这几年,不仅结识了不少档案界、史学界的朋友,跟"档案"似乎也结下了不解之缘.据区档案馆的同志讲,这位副厅级的政府领导不仅把自己珍藏多年的家谱史料捐赠给区档案馆,而且在支持档案事业发展、确保档案馆安全方面倾注了大量的心血,平时不管他工作多忙,每周都得抽空到档案馆转转,尤其是逢年过节放长假之前就更是如此. 相似文献
978.
时间：二ОО四年十二月九日下午 地点：省政府常务会议室 主持：张宝顺省长 出席：范堆相常务副省长，王昕、靳善忠、宋北杉、梁滨、张少琴副省长，李政秘书长 列席：省发改委、省财政厅、省档案局领导 议题：会议听取了省档案局局长卫克兴《关于档案工作有关情况的汇报》，并进行了讨论。 相似文献
979.
在全省开展的档案工作目标管理活动中，晋中市中小学校，包括一些偏远山区的中小学校都积极地开展了这项工作。经统计，在全市2700余所中小学校中，截止到2004年底，已有10％的中小学校档案管理达到了省三级、省二级乃至省一级标准，并且还有不少学校正在积极准备达到相应标准。已达标的学校明显地体会到，科学、规范的档案管理为学校的各项管理和教学工作起到的积极促进作用，极大地方便了领导决策和各部门对档案利用的需求。 相似文献