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121.
文章介绍了架空送电线路架线施工的导地线弧垂观测、检查常用的测量方法,提供实际运用案例的实测数据,并对造成弧垂偏差超标的原因进行分析,帮助提高线路架线施工的弧垂测量控制水平。 相似文献
122.
张宝根 《南京体育学院学报(社会科学版)》2021,35(3)
梳理国外体育课堂教学系统观察工具,重点介绍FIAS、SOFIT和ALT-PE三款国际常用的工具,分别对其出台背景、设计原理、操作流程进行简要介绍,并对运用三款工具进行研究所得到的一些主要观点进行梳理。研究认为, FIAS、SOFIT和ALT-PE分别在评价师生有效言语行为、身体活动水平以及学生课堂有效学习时间方面具有较高的可信度。通过比较SOFIT、ALT-PE和FIAS三款工具研究得出的核心观点认为,减少学生受控行为,强化师生有效互动是提升学生课堂身体活动水平、增加学生课堂有效学习时间、促进课堂言语行为有效性的共性突破口。当前国内体育教学评价,重视终结性鉴定功能,缺乏客观性、诊断性和系统性,反馈调节功能较弱;急需注重体育教学系统观察法的运用,借鉴国外观察工具与科研成果,并研制国内适切的系统观察工具,以此完善课堂教学评价行为,提升教学效果。 相似文献
123.
高永强 《济宁师范专科学校学报》2005,26(4):105-107
人体是造化的产物,是物性美与灵性美的最高境界.引导学生如何欣赏、发现、表现人体美.一直是美术教学中最基础的而又富有艺术魅力的学习课题与创作课题。 相似文献
124.
陈天然 《福建师大福清分校学报》2010,(3):90-93
描写是记叙性文体的基本表述方式,因此掌握和提高描写技能是十分必要的。学习描写不应从模仿别人的写作成品开始,而应当从观察描写对象开始,通过反复的"写生"练习,把描写对象"画"得逼真,在此基础上,经过提炼,使所描写的客观形象与主观意图相统一,这才是提高描写技能的正确途径。 相似文献
125.
多媒体教室在高等院校中得到了普遍应用,提问作为基本教学手段之一,对教学效果有重要影响。本研究通过课堂观察及问卷调查,对云南师范大学多媒体教室中课堂提问类型、师生态度等进行了分析,发现多媒体课堂教学中的提问存在不足及需要改进的方面。 相似文献
126.
课堂提问有效性:标准、策略及观察 总被引:5,自引:0,他引:5
课堂提问有效性是教学有效性的具体体现,课堂提问有效性的标准应从学生学习和教师教学两个角度9个方面加以确立.有效的课堂提问应包括问题设计、提问、候答、叫答、理答五个环节,问题设计应注意明确问题的类型与层次,增强问题设计的针对性;提问时要表述清晰、简洁,富有启发性,问题少量;候答时要留有足够的时间并灵活运用;叫答时要尽量扩大学生的参与力度;理答时注意澄清、追问、转问、悬置等策略的运用.课堂提问的有效性可以通过51123观察量表进行分析和观测. 相似文献
127.
写生,是山水画教学的基础课程,是一种训练学生独立观察、构图、分析和创作能力、解决形象思维和收集素材的手段,也是造型艺术的一种形式。要搞好山水画教学,必须在继承传统,学习传统技法的基础上,加强写生课的教学。 相似文献
128.
黄关蓉 《内江师范学院学报》2014,(1):67-70
郗超的《奉法要》深入浅出地阐述了由“戒”到“定”,由“定”再到“慧”的奉法历程;深刻地阐释了佛法要义,对当时名士对佛教的理解与追随产生了较大影响。 相似文献
129.
盛伟华 《上海教育评估研究》2012,1(1):45-47+52
课堂观察作为教师一种新兴的有效的教学研究方式,正在各地蓬勃开展,但在实施进程中,还是存在着研究目标有偏差、研究流程趋僵化、研究团队只应付、研究内容停留表面等迫切需要解决的问题,需要教师在以后的课堂观察实践中紧扣专题、注重学科、走向灵活、指向改进,让课堂观察更好地为教师的教学行为改进服务。 相似文献
130.
文章回顾了中国现代物候学的创立和发展历程,综述了现代物候学的最新研究进展。现代物候学在全球变化研究中发挥了巨大作用;物候学是全球生态学和陆地生态系统碳循环研究的新线索;现代物候研究中,新技术发挥了巨大作用,自动监测技术的引入使物候观测数据的获取方式取得较大进展;此外,传统物候观测继续受到重视,但研究对象更精致、细微,逐渐向微观方向发展。与国际物候学的迅猛发展相比,我国的物候研究遇到空前挑战。因此,中国的物候学研究者任重道远,许多基础性工作有待于深入开展。 相似文献