公共知识中心与公共知识管理——再论图书馆的本质和定义   总被引：26，自引：0，他引：26  

龚蛟腾  侯经川  文庭孝 《中国图书馆学报》2003,29(6)

图书馆是一个发展中的概念。当前,图书馆的定义有很大局限性。公共知识资源应是图书馆的本质内容;公共知识管理是图书馆的本质职能;知识共享与知识保障是社会对图书馆的本质要求。“公共知识中心”这一概念能更加准确地反映图书馆的本质。图4。参考文献18。  相似文献   

影响新闻工作者新闻价值框架形成的因素   总被引：1，自引：0，他引：1  

李贞芳  韦路 《国际新闻界》2007,(4)

新闻价值框架作为新闻生产过程中体现出来的基本新闻价值观,是架构研究中的热点,但对于新闻工作何以采用某新闻价值框架,其影响因素则鲜有研究。本文通过对新闻工作者随机抽样调查的数据的研究发现,新闻工作者的从业动机,新闻工作者对媒介的社会功能的认知与他们所采用的新闻价值框架有着高度的相关关系,并用新闻专业主义的概念解释了中国新闻制度改革过程中的新闻工作者的新闻价值框架形成的原因。  相似文献   

试析19世纪英国报纸发行量上升的原因     

邓惟佳 《国际新闻界》2007,(3)

整个19世纪,英国报纸的发行量呈明显的上升趋势。究竟是什么原因呢?本文旨在从政治、经济和社会三个方面来分析那个阶段导致英国报纸发行量上升的根本原因。  相似文献   

试论高校体育在当前我国社会体育中的现实作用     

王小安  崔文金  程远 《湖北体育科技》2007,26(4):466-467

社会对体育的需求不断增加,社会体育蓬勃开展,然而,与之相对应的诸多因子的不和谐和盲区现象仍然存在,高校体育也就肩负着学校体育顺利过渡至社会体育的重任,通过分析我国社会体育需求及高校体育发展,阐明了高校体育在社会体育中的地位和作用.  相似文献   

社会契约论的演进与挑战     

付翠莲 《南通师范学院学报》2009,(4):42-47

近代社会契约论在十六世纪兴起后长达两个多世纪以来一直主导着西方的政治潮流。社会契约论经历了在16世纪以来的勃兴、18世纪遭遇到的批判与其当代重构的发展脉络，它的兴衰与转换，清晰地折射出近现代西方民族国家形成和发展的政治实践和现实需要，对西方的政治发展起有重要的理论支撑作用。  相似文献   

妇女拐卖的社会结构性原因分析——兼论法律控制失效下的标本兼治     

易军 《黄冈职业技术学院学报》2008,10(1):60-62

通过对拐买的原因考察，发现在社会结构失衡的情况下，妇女成为商品交易对象并被社会结构左右着，这导致妇女被拐买而非正常性地流动，使法律、政府等控制失效，尤其是，当这些社会结构状态一直维持失衡的情况下，打击拐买行为只能是治标，根本的解决问题仍需从平衡社会结构这一治本开始。  相似文献   

试论制约农民工体育发展的因素     

胡科 《首都体育学院学报》2007,19(3):4-8

运用文献资料、逻辑分析法等对制约我国农民工体育参与的因素进行 了研究。提出思想认识不足、价值取向差异、体育资源稀缺、户籍身份帝J约、 发展手段困顿以及农民工生活之无暇化等是制约我国农民工体育发展的主要因素 。  相似文献   

More than Just Worksheets?: A Study of the Confidence of Newly Qualified Teachers of English in Teaching Personal, Social and Health Education in Secondary Schools     

CAROL EVANS  Dr  BETHAN EVANS 《Pastoral Care in Education》2007,25(4):42-50

This paper addresses concerns regarding the preparedness of newly qualified teachers to deliver Personal, Social and Health Education (PSHE) in the United Kingdom in relation to the training received during Initial Teacher Education and through early Continuing Professional Development. The paper is situated not only within a context where OfSTED has questioned the adequacy of some non-specialist PSHE teachers but also one where, due to a range of social and health concerns centred on young people, schools and teachers are being expected to play an increasingly important role in the social and health education of their pupils. As such, PSHE is increasingly seen as important across all curriculum areas. This paper relates specifically to the confidence of trainee and newly qualified teachers of English in teaching PSHE in secondary schools in the United Kingdom. Drawing on questionnaire data collected from recent Professional Graduate Certificate in Education graduates, the paper suggests that trainee and newly qualified teachers have the skills and knowledge drawn from their main subject (English) to deliver PSHE; however, many lack confidence and awareness to acknowledge these skills. The paper suggests that this situation may be addressed through increased opportunity to deliver and receive feedback on PSHE teaching during initial teacher training.  相似文献   

体育教育专业学生社会支持的研究     

周桂琴 《湖北体育科技》2007,26(6):631-633

采用文献资料、问卷调查、访问调查和数理统计,对305名体育教育专业的大学生为研究对象,主要了解普通高校体育教育专业的大学生感知到的社会支持(情感支持、信息支持和工具支持)以及对社会支持满意度等方面的情况.结果显示:社会支持是影响人们身心健康和行为表现的重要社会心理干预因素;体育教育专业学生获得的社会支持率较低,利用率也较低;由于家人及他人对体育教育专业的支持率不高,研究对象倾向于向朋友、同学寻求精神上的理解和安慰;且有时或很少寻求经济援助或解决实际问题.这些是由于与性别和个体生理因素、社会文化条件、人际交往、自我期待水平等因素决定的.  相似文献   

参与高校体育社团对大学生获得社会支持的影响研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

徐正功 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):44-46

采用社会调查法和数理统计法,对高校665名高校体育社团与非体育社团大学生的社会支持情况作相关调查分析。结果显示:1)加入高校体育社团对大学生获得社会支持起积极影响,与非参与体育社团大学生相比,两组大学生在获得社会支持方面存在显著性差异;2)是否加入高校体育社团,对于大学生的领悟社会支持的能力影响不大;3)大学生获取社会支持随其加入大学生体育社团时间长短呈现高度正相关;4)大学生的领悟社会支持的能力与是否加入高校体育社团,以及加入时间长短呈低度相关。  相似文献