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921.
该文在简要介绍“超级网银”的基础上,对“超级网银”导入期、成长期、成熟期三个发展阶段的价格策略进行了逐一论述,并从手机银行、电话银行、线上推广和线下推广四个方面进一步分析了“超级网银”的渠道策略。 相似文献
922.
韦国森 《中国现代教育装备》2012,(7):49-51
针对财会金融类院校计算机实验室建设与管理所面临的问题,提出了通过调整硬件配置与人员管理优化实验室的相关要素,以构建完善的实验室系统,达到使服务教学与实验质量最优化的目标。 相似文献
923.
徐雪 《中国现代教育装备》2012,(11):38-40
根据高校计算机实验室教学和管理需求,从计算机常见故障及排除方法、操作系统的备份与维护、防止计算机病毒侵害等方面探讨了计算机实验室管理和维护的基本方法。 相似文献
924.
魏西军 《中国现代教育装备》2012,(3):76-77
针对高职高专计算机软件安装与维护教学实施现状,进行思考并提出解决方案。提出如何利用计算机房进行计算机软件安装与维护教学,充分利用学校现有资源,提高教学质量。 相似文献
925.
黄招平 《宁波教育学院学报》2012,(2):138-140
以《巧用PS快速蒙版》为例,在计算机课堂教学中实施激励评价。通过"课前预习互评→课内多元评价→课后实体评价",让教师在评价中得到诊断,让学生在评价中得到激励。激励评价的合理运用,不仅有助于提高学生自主学习意识,而且有助于提高计算机教学的有效性。 相似文献
926.
随着计算机仿真技术的发展,很多工程设计可以通过计算机仿真来设计验证,目前各类学科都有自己的计算机仿真软件,且仿真结果与实际结果已非常接近,计算机仿真教学法就是把工程设计仿真软件应用于工科课程教学的基本方法。利用计算机仿真技术进行实验,可使学生获得感性知识,经历从实践到理论启蒙的认知过程,弥补常规的实验方法需要的实验条件较高、实验效率较低等缺陷。 相似文献
927.
骆焦煌 《洛阳师范学院学报》2012,(2):84-86
本文针对民办高职院校计算机网络技术课程教学过程中存在教材内容不够新颖、理论性知识偏多而实践操作偏少、教师实践知识欠缺、理论课时和实践课时安排不合理、实验课程落实不到位、实验设备陈旧或不足、教学方法与考核方法单一等问题,提出了培养学生以实践和创新能力为目标的教学改革模式,以适应高职院校人才培养方案的要求. 相似文献
928.
由于高职院校本身投资建设和人事制度的限制,计算机机房的管理人员很难满足机房繁重的管理任务。在实践中,可让学生参与机房的管理,一方面减轻了机房管理人员的工作量,另一方面也给学生提供了动手机会。同时,学生在参与管理的过程中,会对照他们所学的相关课程,提出自己的关于这些课程设置和课程内容的实用性建议,有利于计算机专业的教学计划的调整和完善。 相似文献
929.
以高职计算机专业中课程设置的现状作为依据,从计算机课程的教学模式、教学方法和教学手段以及现有的教师管理体制、师资能力等方面分析了计算机专业教学中存在的一些问题和原因,提出了提高教学质量的一些课程改革方法,以期为社会培养合格的计算机专业人才。 相似文献
930.
高职院校扩招后,学生规模迅速扩大,导致学生素质参差不齐,生源总体差异显著加大。网络技术引入教育领域,大大丰富了高职数学教学内容,优化课堂教学结构,提高了教学效率。网络环境下高职数学教学策略包括创新情境策略、问题解决教学策略、协作学习策略、反思与评价策略等。 相似文献