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31.
文章针对高等中医药教育中素质教育的缺失,尝试构建基于审美教育理念的中医创新人才能力与素质模型,运用AHP进行科学的定量分析,探究培养以人文精神为内核的创新人才的教育新体系,有利于培养和甄别符合知识经济时代需要的中医药创新人才。 相似文献
32.
资生汤乃张锡纯《医学衷中参西录》治疗阴虚劳热疾病的名方,对临床一些虚损性疾病有着较好的疗效.文章探讨张锡纯对资生汤的运用,对运用中医药防治疾病有一定的借鉴意义. 相似文献
33.
中医养生和传统保健运动经过千年的历史洗礼,在物竞天择、适者生存的自然法则的筛选下,滋生繁衍,长青不衰,折射出其内在强大的生命力。探究中医养生与传统保健体育对现代社区体育发展的作用则是为了站在更高的层次去审视和理解它的内涵与价值,是为了更好的继承和弘扬中国的优秀传统文化,并由此探求中医养生和传统保健体育与现代社区体育的契合点。让社区居民树立健康观念,提高文化素养,加强道德涵养,振奋民族精神,增添生活情趣,以及形成当代社区文化观念。总之,通过中医养生与传统保障运动进行国民教化,有着其他文化无可比拟的独特优势。 相似文献
34.
经过几年中医药数字图书馆的建设,显示了中医药数字图书馆对学生自主学习的支持作用,本文系统归纳中医药数字图书馆的总体设计原则、设计方案及具体实践,探讨数字图书馆建设的有效方式。 相似文献
35.
针对上海移动的现有网络租用业务、互联业务维护不便的情况,提出了一种应用光传送网TCM功能实现跨域故障定位及业务质量监测的方法. 相似文献
36.
从分析中医英语教学的现状入手,本文从中医英语课程的定位,教学手段和方法,考核制度几方面探究如何构建以学生为中心的教学模式。 相似文献
37.
杨春梅 《海淀走读大学学报》2014,(4):46-50
网络课程在高校教育教学中发挥着不可替代的作用。本文以《中药药剂学实验》网络课程建设与教学为例,从网络课程素材内容的设计、网络课程平台在教学中发挥的作用、实施效果和存在的问题,对网络平台在实验课程教学中的应用进行分析和探讨。结果证明,网络平台有利于教师和学生点对点教学,激发学生学习动机;让学生提交多媒体电子版实验报告,能提高师生和学生间的交流互动;借助网络平台有利于学生总结与回顾知识。通过调研学生使用网络平台的情况可知,网络课程在实验教学中应用,对学生学习兴趣及技能训练具有促进作用。 相似文献
38.
学术期刊同行评议过程是保证学术论文质量的重要环节.目前的同行评审公共平台所包含的专家学者均以全球性学科为主.而中医药是我国独具特色的卫生资源,也是我国少数几个拥有自主知识产权且在国际上具有竞争优势的行业之一,因此,建立一个全球范围的、专门的、包含大量针对传统医药相关专家的同行评议数据库就显得尤为重要.本文建立了 一个信息量大、更新及时、交互式管理的中英双语国际中医药同行评议专家数据库系统(TCMPEER),并以Web Service方式设计公共开放接口,提供实时在线专家遴选服务.该数据库能实时掌握更新国内外医学界专家学者动态、研究近况,为评审专家遴选工作提供信息服务和决策支持.该数据库重点解决以专家数据信息为中心,从展示、关联、交互、服务等多维度辐射扩展,为专家带来完全精准匹配的增值服务.本研究构建的专家数据库着重服务于中医药类英文期刊,形成优势公共资源,未来将与行业学会对接,首批实现以我国创办的中医药类英文刊集群共同进入实质性业务运营,进而辐射世界,补充替代医学领域相关专家数据库. 相似文献
39.
为了提高中医大学生的临床实践能力,南京中医药大学中医临床实验教学示范中心建立了名老中医思维传承训练平台,整理并输入当代名老中医的经典病案,经过4年的充实完善,对中医临床专业学生开放使用。依托该平台学生以人机对话形式与虚拟病人互动交流,模拟临床诊疗过程。通过在"中西医结合风湿病学"等课程中的试运行,收到良好的效果,证明该系统是培养中医学生临床思维能力的有效载体,经过长期训练能达到提高病史采集能力、思辨能力、选方用药能力等临证综合处理能力的目的。 相似文献
40.