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61.
生态安全问题的全球观与战略对策   总被引:7,自引:0,他引:7  
世界各方面的迅速发展,使生态安全问题全球性更加突出。加强国际合作、采取统一行动,实施资源技术、生态圈、社会心理等生态战略,是势在必行的。  相似文献   
62.
西方黑格尔学研究起步较早,但至今仍深陷新黑格尔派的泥淖里无力自拔。与此截然相反,马克思恩格斯在与黑格尔思想决裂后,在创立新世界观的同时为建构马克思主义黑格尔学夯实了科学理论基础。列宁在历史新时期结合时代科学的新发展,在不断推动马克思哲学的时代创新的同时,完成了《哲学笔记》这一马克思主义黑格尔学的总体系统思维改造工程。今天在科学发展观指引下,马克思主义黑格尔学在中国哲坛展现了勃勃生机。源于黑格尔,超过黑格尔,站在信息高科技时代,马克思主义哲学绽放出时代哲学之新花。  相似文献   
63.
随着加入WTO和制度创新的深化,我国经济发展整体上继续向好;但现代市场经济的发展有赖于信用的发展;信用缺失伤及经济的根基,隐含着危机。诚实信用,不仅是一种道德规范,更是一种权利与义务、利益与责任的对等关系,信用的治理和建树,有赖于制度体系的架构。  相似文献   
64.
农业生态安全的概念和研究方法初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
农业生态系统是一个自然—社会经济复合生态系统。农业生态系统是否安全运行和有序调控与人类、社会、经济、环境密切相关。近十年来,伴随着人类对食物安全和自身健康的关切,国际上对农业生态安全问题的研究更加广泛和深入,并成为农业生态学研究的重要领域之一。本文阐述了农业生态安全理论的形成和发展,分析了农业生态安全评价的基本原则和评价内容,并在此基础上探讨了统计学模型、生态承载力方法和生态模型法等生态安全的评价方法。  相似文献   
65.
大学"共治"是20世纪60年代以来指导美国大学内部权力分配的重要理念与实践原则,但近年来大学"共治"对不断产生的新问题的回应不力而受到各方的质疑与责难。对此,美国联邦政府、各州政府和大学采取了促进政府与大学融合、通过立法确定大学的多重使命、建立大学与州政府的伙伴关系、重视大学的市场性行为、组建大学生组织以扩大大学"共治"的参与面等应对措施。因此,美国大学"共治"呈现出以下趋势:政府管制逐渐弱化,形式更加多样,外部影响因素不断增加,教职参与性不断降低,参与人员各司其职等。  相似文献   
66.
从生态教学观视角看,幼儿园教学中家长资源的开发与利用存在着重利用轻开发、重临时轻长远、重配合轻参与等问题,这在一定程度上导致幼儿园教学的生态失调,降低了幼儿园教学的有效性。为此,幼儿园管理者和教师必须树立生态教学观,对家长资源与幼儿园教学的关系进行生态性建构,以期重建幼儿园教学的生态平衡。  相似文献   
67.
在当代,生态环境的状况日益严峻,主要原因是人们追求经济利益最大化,忽略甚至牺牲生态利益。之所以会出现这种情况,是因为生态利益与经济利益自身的特点不同造成的,因此,我们必须正确认识生态利益和经济利益的辨证关系,树立科学的利益观,实施可持续发展战略。  相似文献   
68.
代理权争夺与公司治理   总被引:5,自引:0,他引:5  
代理权争夺,作为公司控制权的一种转移方式,是现代公司控制权市场上的一个重要内容,本文围绕代理权争夺与公司二者之间的关系,简要介绍了代理权争夺的内容,特点与原因,着重探讨了代理争夺对公司治理的影响;以美国为例,从理论基础和立法实践两方面分析了代理权争夺在公司控制权市场上和公司治理中的地位演变;指出了制定我国公司代理权争夺的立法要求。  相似文献   
69.
美国教育领域"肯定性行动"目标群体态度、价值观念与执行路线的新转向源于少数族裔与主流族裔、亚裔与教育机构以及教育机构与政府之间的相互博弈,其转向背后反映"个体平等"与"差异公平"理念的同时,体现了利益群体对新教育公平观的诉求。在我国新时代社会主要矛盾转向的当口,借鉴美国教育领域"肯定性行动"转向呈现的经验与教训,铸牢中华民族共同体意识、增进教育治理中的跨文化理解能力、以"公平而有质量的教育"为目标构建多样性治理模式,对有效优化教育公平结构和构筑我国新时代的教育公平理论具有重大意义。  相似文献   
70.
开放式基金的治理机制分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本运用现代经济学中的不完全合约以及预算软约束两个分析框架对开放式基金的治理机制进行分析,认为基于特殊的信息披露机制以及特有的赎回机制,开放式基金本身独特的合约安排可以自动引致一个有效地解决道德风险与逆向选择等委托代理问题的治理机制。对开放式基金而言,其治理机制的有效性是内生的。正因此,开放式基金具备了蓬勃发展的良好条件。  相似文献   
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