首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   919篇
  免费   4篇
  国内免费   24篇
教育   357篇
科学研究   45篇
体育   13篇
综合类   16篇
信息传播   516篇
  2023年   4篇
  2022年   4篇
  2021年   10篇
  2020年   9篇
  2019年   19篇
  2018年   22篇
  2017年   32篇
  2016年   38篇
  2015年   31篇
  2014年   51篇
  2013年   51篇
  2012年   70篇
  2011年   40篇
  2010年   48篇
  2009年   44篇
  2008年   56篇
  2007年   63篇
  2006年   62篇
  2005年   66篇
  2004年   58篇
  2003年   46篇
  2002年   45篇
  2001年   49篇
  2000年   13篇
  1999年   4篇
  1998年   4篇
  1997年   3篇
  1996年   3篇
  1995年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有947条查询结果,搜索用时 14 毫秒
911.
张丽华  曲建升 《情报工程》2016,2(6):017-030
特定领域内核心期刊编委一般是本领域内的学术权威和科研带头人,具有引领本学科领域发展的作用。通过对核心期刊编委所著论文的科学计量学分析,能够从一定程度上反映该领域的前沿主题与最新进展。本文提出了一种基于核心期刊编委所著论文的研究前沿探测方法,并以科学计量学作为实证分析领域,结果表明该方法在探测研究前沿方面具有一定程度的有效性。  相似文献   
912.
沈锡宾 《编辑学报》2016,28(4):402-407
近年来,同人集体抱怨评价体系和唯SCI论使得中国科技期刊丧失了优质的稿源,作者纷纷转向国外的期刊。诚然,上述问题限制了国内科技期刊优质作者的凝聚力,但不可否认,国内期刊在体制和机制方面还远远落后于国外,导致编辑培养模式和导向性的错误,致使在服务方面出现了专业上的系统性缺失。文章从生产模式、专业化分工、服务手段、服务态度和学术不端把控等角度入手分析中国科技期刊编辑存在的问题,以期为国内科技期刊编辑提升服务能力带来启示。  相似文献   
913.
提高编校效率:将“优化”理念注入日常工作   总被引:1,自引:1,他引:0  
张琳  刘晓涵 《编辑学报》2016,28(4):359-361
编辑工作任务繁重,保证稿件质量的前提下也要完成稿件的数量,作为期刊编辑在整个编校工作流程中应具备“优化”理念,挖掘触手可得的常用工具和软件的“利用潜力”,避免将时间浪费在耗时、利用工具即可减少“人力”的碎片环节的重复性劳动中,从而提高工作效率.  相似文献   
914.
"编辑学者化"问题是近十年来的热门话题,虽然讨论者众多,却没有取得共识,问题就在于这一提法的模糊性。本文从"编辑"和"学者"两个概念入手,重新思考了"编辑"与"学者化"的问题,提出了一个新的命题——"学者化编辑",并探讨了这一命题的内涵、实现途径和讨论意义。  相似文献   
915.
高职学报应立足高职院校的本位,正确处理无与有,有和特的关系;不盲目攀比,在看、查、对比、与作者沟通中提高辨别力、鉴赏力;不想当然、盲目相信专家学者;明确服务对象,加强对可能作者群的规范指导,在学校和企业举办科技论文选题、撰写及投稿策略方面的讲座,增强他们的查新意识、规范意识、知识产权意识;建立便于随时查询的审编档案。  相似文献   
916.
初审是关涉稿件“生死”的关键环节,编辑应切实把握好内容要真实、观点要新颖和论证要充分的初审原则,认真审慎地处置初审稿件。加工是对拟刊发稿件必做不可的一项工作,编辑须按编辑出版规范的要求,针对稿件存在的问题,采取合适的方式,作出精当的修改。  相似文献   
917.
编辑是新闻生成过程中的主要环节。在大量新闻报道中,不乏一些伪新闻、无效信息的存在。新闻编辑有必要对新闻事实、新闻导向进行证伪,以确保新闻传播的质量。  相似文献   
918.
编辑学者化是学报发展的客观需求。编辑学者化要得到落实,必须加强其实践上的可操作性。学报编辑的学者化应以编辑为本位,应根据学报需要和编辑从事学术研究的客观条件,寻求具有编辑特色的学者化之路。  相似文献   
919.
高等院校学报编辑的责任包括:社会责任、政治责任和文化责任。社会责任来自学报编辑对其工作意义的深化认识;政治责任表现为学报编辑对文稿质量评判的首要要求;文化责任是学报编辑工作的新起点和新要求。  相似文献   
920.
信息素质就是利用现代技术获取有用信息的能力和使用信息资源的能力。信息素质作为高校学报编辑的基本素质,主要包括较高的文化素质和学习能力、良好的信息意识和综合信息技能。学报编辑要注重在实践中不断提高自己的信息素质。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号