全文获取类型
| 收费全文 | 72314篇 |
| 免费 | 2248篇 |
| 国内免费 | 804篇 |
专业分类
| 教育 | 47031篇 |
| 科学研究 | 14052篇 |
| 各国文化 | 48篇 |
| 体育 | 5650篇 |
| 综合类 | 4528篇 |
| 文化理论 | 33篇 |
| 信息传播 | 4024篇 |
出版年
| 2024年 | 49篇 |
| 2023年 | 266篇 |
| 2022年 | 932篇 |
| 2021年 | 1353篇 |
| 2020年 | 1705篇 |
| 2019年 | 1471篇 |
| 2018年 | 1084篇 |
| 2017年 | 1108篇 |
| 2016年 | 1506篇 |
| 2015年 | 1980篇 |
| 2014年 | 4521篇 |
| 2013年 | 5394篇 |
| 2012年 | 6040篇 |
| 2011年 | 5854篇 |
| 2010年 | 4511篇 |
| 2009年 | 4257篇 |
| 2008年 | 4816篇 |
| 2007年 | 5441篇 |
| 2006年 | 5152篇 |
| 2005年 | 4559篇 |
| 2004年 | 3772篇 |
| 2003年 | 3391篇 |
| 2002年 | 2377篇 |
| 2001年 | 1788篇 |
| 2000年 | 937篇 |
| 1999年 | 402篇 |
| 1998年 | 179篇 |
| 1997年 | 154篇 |
| 1996年 | 129篇 |
| 1995年 | 66篇 |
| 1994年 | 61篇 |
| 1993年 | 37篇 |
| 1992年 | 26篇 |
| 1991年 | 12篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1978年 | 2篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1976年 | 1篇 |
| 1957年 | 6篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 234 毫秒
121.
详细分析了世界体育的发展历程,将其发展划分为三个阶段:萌芽阶段,形成独立形态阶段和渐成科学体系阶段,并对各体育发展阶段的特点进行了归纳与分析。 相似文献
122.
传统文献信息服务工作重在创新 总被引：3，自引：0，他引：3
传统献信息服务在读工作中起过重要的作用，今后相当一段时期内仍将有其自身的作用．但在新信息环境下．改革势在必行章分别从建制、服务方式和手段、服务内容、观念创新等方面进行了论述。 相似文献
123.
加入世贸组织对我国体育中介市场发展的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对与体育中介经营相关的WTO规则的深层分析，多方面探讨了加入WTO对我国体育中介市场发展的影响因素，提出了体育中介组织应对国际化竞争挑战和经营发展中应注意的主要问题。 相似文献
124.
清末的体育发展在中国体育史上占有重要地位，笔者结合有关历史资料，简述这一时期的体育发展演变情况。 相似文献
125.
我国体育广告发展现状研究 总被引：6，自引：0，他引：6
何强 《河北体育学院学报》2004,18(2):16-17
采用文献资料法收集相关资料，探讨广告和体育之间日益广泛的联系，指出我国体育广告发展过程中存在的一些问题，为发展我国体育广告业提供一些参考意见。 相似文献
126.
析入职后体育教师的可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
彭庆文 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):26-28
本文从理论的角度概括了体育教师的事业发展阶段,阐述了入职后体育教师可持续发展的意义及其影响因素,并详细说明了入职后体育教师可持续发展的必备能力,力图对入职后体育教师的自我发展和学校管理者对体育教师的职后管理上作一些建设性的参考意见。 相似文献
127.
对于建设长江三角洲体育圈的战略构想 总被引：6，自引：1，他引：5
从苏、浙、沪地理位置和经济、社会、体育的实际情况和发展趋势出发,对于建设长江三角洲体育圈的指导思想、基本框架等方面,提出了一些设想和建议。 相似文献
128.
素质教育背景下的学校体育发展趋向初探 总被引：4，自引：2，他引：2
全面素质教育是我国当前各类教育也包括学校体育的主旋律。论述了在素质教育背景下当代中国学校体育发展的基本趋向和主要内容：手段论体育观向目的论体育观转移，阶段体育向终身体育转移，学科本位向健康主导转移，教师至上向学生主体转移和教学蓝本向课程标准转移。 相似文献
129.
试论体育教学与学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
创新能力的开发和培养是现代教育根本任务。体育教学过程中学生创新能力的培养是一个值得探讨的问题。根据体育学科的特点 ,论述了如何在体育教学中培养学生的创新能力 ,思维能力。 相似文献
130.
我军任务与我国军事体育发展战略的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
李明 《军事体育进修学院学报》2003,22(2):1-4
基于“确立正确的我国军事体育的发展战略是实现军事战略方针不可或缺的重要组成部份”的基本思考，运用资料分析和逻辑推理的方法，立足中国人民解放军肩负的任务，根据未来战争要求作战主体具备的体质、体能发展趋势和我国军事体育发展现状，提出了“军事体育发展战略必须服从和服务于国家的军事战略方针；军事体育训练器材改革是军体整体发展战略的重要组成部分；军事体育发展战略应根据军事体育的‘多元化’特点设置结构”等观点和建议。 相似文献