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101.
There still appears to be a gap between what online learning promises and what it can deliver in terms of student learning. Developments in online pedagogies and professional learning appear to lag behind the developments in technology and the promised benefits of technological transformation may not be realised. In this paper, we bring together perspectives that highlight vital aspects of online group-learning by reviewing the group-facilitation literature and the latest online learning literature to interrogate the pedagogical theories and practices currently used in online group-learning in higher education. We specifically focus on the interpersonal interactions between teachers and students, which are described in the online learning literature using the terms instructor immediacy, teaching presence, and social presence. We note differences in the literature regarding how teacher presence is interpreted and enacted and we expound the importance of the personal characteristics of the online teacher. Finally, we provide some signposts that might help course designers and teachers to improve online group learning: the intentional use of effective online learning pedagogies; a deeper understanding of what constitutes teacher presence; and strategies to enact that teacher presence with online groups. Recommendations for further research in online group facilitation are provided. 相似文献
102.
吴瑞坤 《福建师大福清分校学报》2007,(5):68-71
当前,学风建设是各个高校普遍存在的问题,所以,在长期的教学工作和教学管理工作中笔者关注学校学风状况,收集教师、学生及学生家长反馈的意见,分析存在不良学风现象的原因,探讨应对的办法,希望能对学风建设有所帮助. 相似文献
103.
联机编目的质量保证机制建设 总被引:1,自引:0,他引:1
编目是图书馆一项基础性和关键性的工作,做好编目工作是图书馆实现计算机管理的基础,计算机和网络技术的发展促进了编目工作的现代化,网上联机编目则是其必然结果。而联机编目必须构建相应的质量保证机制。 相似文献
104.
105.
Ronald E. Rice 《The Information Society》2005,21(4):285-299
This study summarizes prior reviews of new media and Internet research, and the growth of the term Internet in academic publications and online newsgroups. It then uses semantic network analysis to summarize the interests and concepts of an interdisciplinary group of Internet researchers, as represented by session titles and paper titles and abstracts from the 2003 and 2004 Association of Internet Researchers conferences. In both years, the most frequent words appearing in the paper abstracts included Internet, online, community, social, technology, and research. The 2003 papers emphasized topics such as the social analysis/research of online/Internet communication, community, and information, with particular coverage of access, individuals, groups, digital media, culture; role and process in e-organizations; and world development. The 2004 papers emphasized topics such as access; news and social issues; the role of individuals in communities; user-based studies; usage data; and blogs, women, and search policy, among others. 相似文献
106.
在线健康社区用户参与行为的影响因素研究综述 总被引:2,自引:0,他引:2
[目的/意义]在线健康社区是健康问题关注者交流经验、知识和情感的重要平台,而用户参与是社区发展的关键。对用户参与行为的影响因素进行综合评述,可为这方面研究提供系统参考。[方法/过程]从信息生态系统的综合视角出发,分别从信息人、信息、信息技术和信息环境4个维度,系统评述用户参与行为影响因素和影响机理的主要成果和研究现状。[结果/结论]用户参与行为受到信息人、信息、信息技术和信息环境各维度的综合影响,相关成果比较丰富,已经形成较为成熟的研究主题。从社区类型、用户类型、持续参与等方面对未来研究趋势进行展望。 相似文献
107.
基于BERT嵌入BiLSTM-CRF模型的中文专业术语抽取研究 总被引:2,自引:0,他引:2
专业术语的识别与自动抽取对于提升专业信息检索精度,构建领域知识图谱发挥着重要基础性作用。为进一步提升中文专业术语识别的精确率和召回率,提出一种端到端的不依赖人工特征选择和领域知识,基于谷歌BERT预训练语言模型及中文预训练字嵌入向量,融合BiLSTM和CRF的中文专业术语抽取模型。以自建的1278条深度学习语料数据为实验对象,该模型对术语提取的F1值为92.96%,相对于传统的浅层机器学习模型(如左右熵与互信息算法、word2vec相似词算法等)和BiLSTM-CRF深度神经网络模型的性能有较为显著的提升。本文也给出了模型应用的具体流程,能够为中文专业术语库的构建提供实践指南。 相似文献
108.
大数据网络化快速发展的今天,档案信息化安全管理所面临的风险更加复杂和严峻。迫切需要按照档案信息化全生命周期分阶段深入细致讨论其面临的风险并制定风险管理策略。为了确保档案信息的真实性、完整性、可靠性、可用性、可读性、保密性,实现档案信息化建设安全管理目标,应用核对表法、流程图法、目标偏离法,三种方法相结合的风险识别方法,对档案信息化生命周期的四个阶段的风险加以识别、分析,找出关键风险因素。档案信息化安全管理风险因素主要为人为(含制度)因素、管理因素、技术因素三方面。从四个阶段的三方面风险因素入手分析,综合构建风险策略框架,既兼顾共性风险,又各有侧重。风险策略由以下四个方面组成:理顺档案管理方和第三方权责关系,明确二者既是合作又是监督与被监督关系的管理策略;应用区块链技术解决档案信息化管理安全性的技术策略;强化监督管理使管理形成闭环的制度策略;探讨档案管理者职业敬畏心和过硬技能的人才策略。以上为档案信息化安全管理工作提供可行的参考。 相似文献
109.
科技期刊在线审稿系统应用中的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
为缩短审稿时间,降低出版时滞,许多科技期刊编辑部相继建立了在线审稿系统.分析科技期刊在线审稿系统应用中存在的问题,并提出对策. 相似文献
110.
几乎无孔不入的网络不仅改变了新闻的传播方式,也正改变着新闻的采写方式。在线采访在逐渐成为新闻记者职业生涯的一种新的生存方式的同时,也对传统的新闻采写模式、操作理念形成冲击,本文将探讨这一全新的采写方式在新闻实务操作中的表现形态及其面临的问题。 相似文献