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当代语文教育中的人文素质培育 总被引：1，自引：0，他引：1
张颖 《南阳师范学院学报》2003,2(2):100-103
当代语教育要突出创新意识的培养，引导学生学会独立思考，突出个性化教育、人格教育．不能仅仅停留在化知识层面，更重要的是要从“人”的方面，人的创新意识、人的独立思考、人的个性化及人格健康等方面来建构。 相似文献
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AbstractAdaptive learning and personalization have long been of great interest to learning designers and educators, and recent technological advances that have opened up a range of new possibilities for adaptivity. However, we lack clear definitions of the terms adaptivity and personalization, and the theoretical and empirical soundness of implementations of corresponding systems varies greatly. We therefore first provide definitions for key concepts related to adaptivity. We then discuss what variable systems should adapt for, how these variables can be measured, and what modifications to the learner experience can be made based on these variables. We propose a taxonomy of adaptivity that distinguishes adaptivity based on cognitive, emotional, motivational, and social/cultural variables, and that defines types of adaptivity at a macro-level and a micro-level. 相似文献
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叶符生 《赣南师范学院学报》2008,29(4):135-136
阅读作为人类特有的交际活动和学习方式,对人的成长起着重要的作用。目前农村中学生的阅读能力令人担忧,在提高中学生阅读能力上,教师应在激发学生阅读的兴趣、处理课堂教学与课外阅读等关系方面发挥作用。 相似文献
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彭斯远 《重庆第二师范学院学报》2006,19(2):47-51,64
在新时期的重庆诗歌创作营垒里,产生了不少专门或兼为孩子写诗的作家。这之中有善于表现母爱主题的傅天琳,有乐于进行散文韵味探索的柯愈勋、徐国志、钟代华,有运用拟人手法和明快简洁句法,或描摹孩提游戏,或对校园和幼儿生活予以诗化表现的蒲华清、成再耕、杜虹和王光池等人。他们的诗正在走向成熟,已得到文坛认可和全国学界的好评。 相似文献
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赵勇 《华东师范大学学报(教育科学版)》2021,(4):1-14
本文探讨教育评价必须面对的几大问题,包括教育目标的多重性、教育评价的完整性、教育目标的非兼容性及矛盾性,以及教育目标的个性化等。这些问题是教育评价中不可避免但又必须恰当处理的。因此,教育评价的发展方向应该是更加关注长期的教育性目标,减少对短期的教学性目标评价的依赖;更加注重个性化评价,找出个体学生的价值和发展方向。 相似文献
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基于数据挖掘技术解决网络学习问题的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
数据挖掘技术的迅速发展为网络学习中个性化学习提供了可能。本文对数据挖掘方法在网络学习中的应用和研究现状进行了简单描述。首先从数据挖掘的角度介绍建模技术使用的类型以及数据挖掘问题处理的方法,最后从网络学习的角度分析各种网络学习问题与之对应的数据挖掘技术的应用。 相似文献
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冰心作品的爱的哲学由自然之爱、儿童之爱、母亲之爱三部曲构成,本文主要论述了冰心作品中体现的自然之爱。冰心从小生活在海边,和大自然结下了不解之缘,她爱祖国的大海、山川、花鸟、树木。冰心用她对大自然的超强感受力,用清新优雅、轻灵秀丽的语言,描绘出一幅幅自然的山水画。冰心对大自然的独特描写,成为她作品中闪耀着异彩的奇葩。 相似文献
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