全文获取类型
| 收费全文 | 8768篇 |
| 免费 | 57篇 |
| 国内免费 | 22篇 |
专业分类
| 教育 | 7618篇 |
| 科学研究 | 480篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 205篇 |
| 综合类 | 422篇 |
| 信息传播 | 121篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 74篇 |
| 2021年 | 157篇 |
| 2020年 | 276篇 |
| 2019年 | 189篇 |
| 2018年 | 25篇 |
| 2017年 | 29篇 |
| 2016年 | 63篇 |
| 2015年 | 173篇 |
| 2014年 | 628篇 |
| 2013年 | 652篇 |
| 2012年 | 905篇 |
| 2011年 | 862篇 |
| 2010年 | 616篇 |
| 2009年 | 551篇 |
| 2008年 | 579篇 |
| 2007年 | 668篇 |
| 2006年 | 552篇 |
| 2005年 | 486篇 |
| 2004年 | 394篇 |
| 2003年 | 336篇 |
| 2002年 | 264篇 |
| 2001年 | 207篇 |
| 2000年 | 92篇 |
| 1999年 | 26篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有8847条查询结果，搜索用时 0 毫秒
11.
蔡安延 《荆州师范学院学报》2005,28(5):119-120,134
由于古人对应用写作始终缺乏宏观的理论认识，在文章价值追求上“尚用”的观念与“美文”的传统的并存，以及哲学文化传统和古代文章对应用文语言的形成和发展的强大的影响制约力，中国古代应用文因而有其明显的审美特征。 相似文献
12.
本文从全面推进素质教育的角度论述了邓小平科教兴国战略思想的形成、确立 ,以及它的理论内函和实践形态 ,对于充分理解科教兴国战略方针和宣传、贯彻这一方针 ,具有重大意义。 相似文献
13.
14.
从"以人为本"的"实践人本论"到"以心为体"的"实践心本论"--兼答谢诸位同仁的批评 总被引：1，自引：0，他引：1
丛大川 《济宁师范专科学校学报》2006,27(1):10-16
作者十几年来坚持对卡尔.马克思哲学给予了“以人为本”的“实践人本主义”的解释,受到了诸多同仁的批评。该文综述了我国50多年来哲学界中的“唯物主义哲学”和“唯心主义哲学”的遭际,并答复了诸位同仁的批评,最后坦白了自己是怎样从“以人为本”的“实践人本论”到“以心为体”的“实践心本论”,承认了自己犯下的“主观唯心主义”的可能错识。 相似文献
15.
勾文明 《铜仁职业技术学院学报》2006,(1)
高职院校《应用写作》教学的主动发现、主动发展,旨在确立以学生发展为本,培养学生的实践能力,变学生的被动发展为主动发展,让学生在实践探索中形成自我感悟,获取新知识。 相似文献
16.
曹莹 《南京特教学院学报》2006,(2)
新课程评价强调多元化,聋校教师不仅要关注聋生掌握知识、技能的情况,更要重视对聋生学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价,强化评价的诊断、发展功能及内在激励作用,弱化评价的甄别与选拔功能。本文以档案袋评价为基础,从档案袋的概念及意义、内容、操作方法等方面对聋生多元化评价方式进行了深入的探讨并予以实践。 相似文献
17.
张霞 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2006,(1)
提高班级凝聚力是高职生对班集体实际的内在心理需求;提高班级凝聚力可以补偿其成长过程中"爱与归属感需要"的缺失,而且对培养高职生的团队精神提高其职业素质有着非常重要的意义。而确定符合大多数学生利益的班级目标,建立和谐的班级人际关系,加强班级文化建设,是提高高职生班级凝聚力的基本要素。 相似文献
18.
迁移研究的最新进展及其教学含义 总被引：8，自引：1，他引：7
对早期迁移理论进行了简要评析,阐述了当代迁移研究的最新理论进展--认知结构迁移理论、产生式迁移理论和认知策略迁移理论.着重揭示了当代最新认知迁移理论各自的教学含义. 相似文献
19.
东北解放战争时期南满根据地的坚持是十分必要的 ,也是可能的 ,它对巩固南、北满根据地建设 ,消灭敌人有生力量 ,扭转整个东北战局的形势 ,起到了十分重要的作用 相似文献
20.
顾城 《河北体育学院学报》2002,16(4):40-41
体育教学不是身体的单调锻炼,而是健美体格、完美人格的培育。在体育教学中渗入美育教育,努力培养学生的审美意识和能力,塑造学生美的心灵,是体育教学真正实现素质教育的必由之路。本文就体育教学中开展美育教育的意义及措施等问题进行了研究。 相似文献