全文获取类型
| 收费全文 | 46737篇 |
| 免费 | 1163篇 |
| 国内免费 | 635篇 |
专业分类
| 教育 | 30225篇 |
| 科学研究 | 8018篇 |
| 各国文化 | 158篇 |
| 体育 | 2925篇 |
| 综合类 | 2464篇 |
| 文化理论 | 29篇 |
| 信息传播 | 4716篇 |
出版年
| 2024年 | 29篇 |
| 2023年 | 189篇 |
| 2022年 | 634篇 |
| 2021年 | 1049篇 |
| 2020年 | 1271篇 |
| 2019年 | 1073篇 |
| 2018年 | 800篇 |
| 2017年 | 889篇 |
| 2016年 | 964篇 |
| 2015年 | 1292篇 |
| 2014年 | 2868篇 |
| 2013年 | 3851篇 |
| 2012年 | 3888篇 |
| 2011年 | 3647篇 |
| 2010年 | 2787篇 |
| 2009年 | 2702篇 |
| 2008年 | 2961篇 |
| 2007年 | 3437篇 |
| 2006年 | 3440篇 |
| 2005年 | 3028篇 |
| 2004年 | 2150篇 |
| 2003年 | 1871篇 |
| 2002年 | 1406篇 |
| 2001年 | 990篇 |
| 2000年 | 500篇 |
| 1999年 | 230篇 |
| 1998年 | 140篇 |
| 1997年 | 93篇 |
| 1996年 | 78篇 |
| 1995年 | 43篇 |
| 1994年 | 46篇 |
| 1993年 | 31篇 |
| 1992年 | 27篇 |
| 1991年 | 17篇 |
| 1990年 | 10篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 15篇 |
| 1984年 | 12篇 |
| 1983年 | 8篇 |
| 1982年 | 9篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1978年 | 10篇 |
| 1977年 | 8篇 |
| 1976年 | 7篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1957年 | 9篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 234 毫秒
21.
运用心理测量法、个案分析法、实验法等研究方法 ,对沈阳市青少年射击运动员的认知调控能力 (即 :情绪调节能力、动机归因水平 )进行 41周的实验研究。研究结果表明 ,通过心理训练 ,运动员的认知调控能力有了一定的提高。 相似文献
22.
GM(1,h)系统状态模型在田径训练中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
将多因素整体状态GM（1，h)模型及其特列GM（1，1）模型结合起来，用于高水平田径训练的建模问题研究，使建立的系统模型既能反映系统内部多因素的整体关系，又能满足超前预测和规划的需要，旨为田径训练提供了一种有效的科学方法。 相似文献
23.
通过采用不同研究模型对我国优秀男子不同技术类型背越式跳高运动员在起跳时摆动动作效果进行定量分析，探讨我国优秀男子不同技术类型背越式跳高运动员摆动动作对起跳效果的影响。结果表明：我国优秀男子背越式跳高运动员摆动效果约占50％，且摆动效果的大小与技术类型无关，与高度的增加没有线性相关。但当高度增加到本人最好成绩时，摆动作用达到最大值。选用中国男性青年模型与扎齐奥尔斯基模型对背越式跳高技术进行研究，结果没有显差异性。 相似文献
24.
沈朝阳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):150-151
通过对运动队要求提高物质待遇性质的分析,阐明了物质利益的作用,并进一步论述了物质利益与精神奉献的关系。 相似文献
25.
“说课”是授课者在有限的时间内，将一节体育课的教学内容、方法，课的组织形式、练习步骤以及场地、器材等运用情况，用简练准确的语言并配合清晰、简单的动作示范向听课者展现出来。实习生课前采用“说课”，能使各教学环节在头脑中加深印象，加快向教师角色意识转换的速度，有利于教学基本功的掌握，此方法具有可操作性和实用性。 相似文献
26.
研究性学习是我国教育理论和实践领域提出的一个崭新的研究课题。研究性学习纳入必修课,是我国普通高中课程改革的重大突破,如何在研究性学习中培养高中生的科学探究能力,成为目前普通高中十分关注的问题,它必将对高中生科学探究能力的培养、对创新科技人才的健康成长起积极促进作用,同时对研究性学习的理论建构及实践探索也将大有助益。 相似文献
27.
电大生《经济数学基础》课程学习困难的成因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
潘红卫 《广西广播电视大学学报》2003,14(4)
本文对电大生《经济数学基础》课程学习困难的成因进行了分析,并对教师在该课程教学中要注意的问题提出了几点建议。 相似文献
28.
对我国1986~2005年20年间5 963篇普通高校体育老师的论文进行了分析。结果发现普通高校体育科研领域分布特点:一是覆盖17个体育研究领域;二是学校体育仍成为热点研究领域。但是,在论文选题、内容、观点存在重复现象,理论和实际难以统一,定量和定性难以结合,数学、计算机应用、运动生物力学三门基础课程理论单薄等,都是今后高校体育科研中要特别重视的问题。提出了学校体育研究要注意“三统一”,即改革内容和国家意志的统一;改革方案和办学体制的统一;成果推广和客观环境的统一等建议。 相似文献
29.
运用问卷调查法、数理统计法等对我省225名中小学青年体育教师的师德修养、文化素质、心理素质、科研能力和社会适应能力等方面进行了调查,对调查结果进行了分析讨论并提出了相应对策,为高师体育教育本科专业教育教学改革提供了依据和参考. 相似文献
30.
程全德 《吉林体育学院学报》2006,22(4):41-43
拦网是排球运动技、战术的重要组成部分。目前，在拦网技术中以双人拦网最为常见，尤其是在对方4号位的扣强攻球（即一般强攻扣球）时。其中3号位队员向2号位移动拦网是组成双人拦网的关键。应用DLT法，通过对辽宁与天津队的副攻队员在3号位向2号位移动拦网的整个动作进行分析，揭示移动拦网技术的运动学特征。探讨影响动作效果的有关运动学因素，为今后的教学和训练提供参考。 相似文献