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71.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育是当前大学生思想政治教育工作的首要任务.当前大学生社会主义核心价值体系教育存在重视不足.以社会主义核心价值体系为导向,通过认知性教育、实践性教育和渗透式教育等方法,引导大学生正确认识社会思想意识中的主流与支流价值追求,明确社会... 相似文献
72.
中华优秀传统文化是中华民族生生不息的"根"与"魂",社会主义核心价值体系是国家的"稳定器"、社会的"方向盘"和民族的"主心骨"。社会主义核心价值体系建设必须坚持以中华优秀传统文化为基础,中华优秀传统文化的创新发展必须依靠马克思主义的科学指导,两者的基本价值追求一致,实践证明两者能够紧密结合,两者之间结合创新的诸多表现进一步证明了社会主义核心价值体系的民族性、先进性、时代性和开放性。 相似文献
73.
杨桦 《北京体育大学学报》2016,39(1):1-6
摘要：体育治理体系的价值目标是以时代发展潮流和人类文明进步为方向，以社会主义核心价值体系和核心价值观为基准，以我国体育改革实践为动力，以国外先进体育治理的理论与实践为借鉴，立足体育治理体系现代性、人民性、公共性的要求，根据国家体育目标、社会体育需求、公民体育权益，通过多元治理主体协同合作，在法制支撑的稳定规范平台上，依靠科学治理的方法、手段，高效率的完成功利性的体育实践项目的方向和标的。 相似文献
74.
75.
很多聪明的人做事不能成功，原因有二：一是不能下笨功夫，二是他们没有找到自己价值体系中最重要的事去做，而去做一些不怎么重要的事，所以他们内心缺少全力以赴的动力。 相似文献
76.
9·11恐怖袭击事件对于美国社会生活方方面面的影响不能简单地用伤亡人数和财产损失的数字来囊括。双塔轰然倒塌，与其一同崩溃的还有美国人一度引以为傲的核心价值体系。无疑。这是一个改写美国历史和文化的事件。文学是文化的重要表现形式。9·11事件后，不少美国作家纷纷以自己的方式回应9·11悲剧，再现创伤事件、审视美国的变化、思考灾难的意义。9·11文学作品视角各异，题材纷呈。有的专注于对付恐怖主义、“基地”组织、伊斯兰世界及其狂热者； 相似文献
77.
本文从当前我国的文化体制改革视角出发,主要通过文献研究法、系统分析法、专家访谈法对当前学校武术所处尴尬境遇进行调查与分析;阐明了学校武术文化价值体系重构的必要性,提出相对应的具体措施,旨在推动我国学校武术更好地推广与发展。 相似文献
78.
岳德常 《黄河科技大学学报》2013,15(2):53-56
生活在由私有制价值体系占主导的社会气候中,人们对自己在下意识状态下接受的价值体系未加探讨研究,就武断地认为它是天经地义的价值体系。人类要想避免自我毁灭的命运,就必须打破这种独断论,超越私有制价值体系。中国传统文化中所说的闻道,也无非是为了超越私有制价值体系,把人从动物式的生存状态提升为人的生存状态,实现人的自然天性。中国共产党提出的建设社会主义核心价值体系的目标承袭了中国文化注重闻道的优秀传统,并致力于变革整个社会运行过程,创造一种与闻道相配套的生活方式,从而使闻道成为可能。 相似文献
79.
80.
正当今社会早已处于一个价值多元、文化多样的氛围之中,各种新的生活方式、价值观念不断涌入、撞击、融合,使原有的价值体系开始解体,多样的文化开拓了人们的视野,丰富了我们的选择。应时而变,长期以"统一思想"为己任的学校德育又该何去何从呢?本文拟从以下七个方面,对这个问题进行探讨。 相似文献