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101.
发挥地方特色 创建轮滑课程 总被引:3,自引:3,他引:0
通过对轮滑运动的演变历史和促进全民健身运动的作用及意义的剖析,结合我省地方特色、滑冰项目的优势条件等,阐述了创建轮滑课程的目的和意义。 相似文献
102.
苏南小城镇全民健身工程(点)投资社会效益探析 总被引:6,自引:0,他引:6
苏南小城镇全民健身工程(点)投资社会效益总体来说比较好,表现为体育设施利用比较充分、体育服务开展的比较好、参加体育锻炼的人数比较多、体育健身器材配置比较合理有效等诸多方面。但是,由于种种原因,苏南小城镇全民健身工程(点)投资社会效益发挥的还不够理想,主管部门和相关单位应采取加大投资力度,加强管理,重视体育社会指导员建设,增强居民健身意识等措施提高苏南小城镇全民健身工程的投资社会效益。 相似文献
103.
从我国的经济水平和消费状态,全民体质,人均场馆面积和参加体育活动的情况,人口构成等四个方面分析了我国的现行国情,认为我国全民健身计划的落实,必须坚持增强体质,保护健康,预防疾病并重的思想,必须与国民经济的增长协调发展,必须采取相应的对策; 相似文献
104.
“类城市(镇)社区体育”是已经具有一定城市(镇)特征,并趋向于城市(镇)化的乡村社区体育。它与城市社区体育和城镇社区体育共同构成发展中的城市类社区体育体系。这一体系以其广阔的社区辐射面和齐全的社区整体功能服务于全民健身系统工程,能够在空间和时间两个维度对全民健身的顺利实施予以保障。在城市类社区体育的理论、法制和设施等方面,加大投入将有利于城市类社区体育发挥最大潜能于全民健身之中。 相似文献
105.
本文在调查宁波市居民体育锻炼动机的基础上,经过数理统计,来分析锻炼动机的类型、结构、序列以及不同文化层次、年龄、性别锻炼者的锻炼的动机特点,进而为积极推进全民健身计划提供理论依据。 相似文献
106.
108.
109.
在促进全民阅读的大背景下,文章围绕朱永新的“阅读三问”,即“阅读为什么重要”“中国人应该读什么”以及“今天我们应该怎么读书”,剖析了朱永新“新阅读观”的人文内涵;并就《造就中国人:阅读与国民教育》一书涉及的全民阅读理念基础和阅读话题,探讨了名著阅读的深度与国民素质的文化高度之间的关系,进而提出以全民阅读的深化提升国民素质水准、以中外名著的深阅读建构文化自信、以共读—分享方式提升学习力,建设学习型社会的观点。 相似文献
110.
文章通过对2000-2021年我国高校图书馆红色文献阅读推广活动信息的搜集与分析,展示了高校图书馆在红色文献推广的趋势、主要活动种类、呈现等方面的特点,认为存在长期、节点和结合自身特色推广3种主要模式,总结目前高校图书馆在红色文献阅读推广方面存在的问题,并对未来的推广方向提出若干建议。 相似文献