全文获取类型
收费全文 | 5436篇 |
免费 | 29篇 |
国内免费 | 314篇 |
专业分类
教育 | 2228篇 |
科学研究 | 402篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 2500篇 |
综合类 | 522篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 113篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 78篇 |
2022年 | 76篇 |
2021年 | 59篇 |
2020年 | 82篇 |
2019年 | 65篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 56篇 |
2016年 | 94篇 |
2015年 | 170篇 |
2014年 | 392篇 |
2013年 | 301篇 |
2012年 | 354篇 |
2011年 | 448篇 |
2010年 | 443篇 |
2009年 | 402篇 |
2008年 | 431篇 |
2007年 | 368篇 |
2006年 | 280篇 |
2005年 | 244篇 |
2004年 | 255篇 |
2003年 | 249篇 |
2002年 | 196篇 |
2001年 | 173篇 |
2000年 | 166篇 |
1999年 | 66篇 |
1998年 | 43篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 45篇 |
1995年 | 43篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有5779条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
采用实验法,研究定向运动训练对初中学生认知方式的影响。结果表明:定向运动训练对发展初中学生认知过程、形成良好的认知特征具有重要的作用。 相似文献
992.
李昊 《贵阳金筑大学学报》2012,(3):65-71
目的:探索长期音乐干预对耐力测试成绩较差的男子大学生耐力训练和测试前情绪的影响。方法:通过对男子大学生的耐力训练和1000m跑测试前进行音乐干预,并在每个阶段训练后进行《主观锻炼体验量表》和每次测试前进行《运动员心理唤醒量表》的测试,观察其训练和测试前的心理变化情况。结论:1、在训练中采用音乐干预,可以在训练的早期调节大学生在耐力训练中的畏惧和焦虑等不良情绪,提高其训练和比赛动机。2、只在测试前的准备活动中运用音乐干预对男大学生1000m跑的成绩和考前情绪影响不大,通过训练中和测试前的音乐干预,能够在短时间内提高大学生1000m跑的成绩和测试前心理应激能力。3、男子大学生1000m跑测试前的心理调控能力会随着体能、技能的增强和考试经验的积累而提高。但随着疲劳程度的加深,音乐对运动调节的效果会降低。 相似文献
993.
每个人做事情都有定向思维。学生学习数学在解决数学问题时,也同样受定向思维的影响。人们一度谈定向思维色变,定向思维果真是一无是处?在数学教学中应该如何对待定向思维问题? 相似文献
994.
995.
通过一个通风天井贯通的精度分析,总结出天井贯通过程中的一些经验,对以后类似的贯通测量是一个借鉴. 相似文献
996.
本文以唐家会煤矿主斜井与风井大型贯通测量工程为例,介绍了复杂环境下实现在斜巷高精度贯通的具体做法,为今后的测量工作积累了宝贵的经验。 相似文献
997.
998.
目的:研究后肢去负荷干预后不同时间的跑台训练对大鼠股骨骨密度和骨代谢指标的影响。方法:9周龄Wistar雌性大鼠64只随机分为8组,每组8只。Group 1:尾部悬吊4周,处死;Group 2和Group3:尾部悬吊4周,之后分别跑台训练4周和8周,处死;Group 4和Group 5:尾部悬吊4周,之后分别自由活动4周和8周,处死;Group 6、Group 7和Group 8:正常饲养,不进行尾部悬吊,分别于分组4周后、8周后和12周后处死。测试各组大鼠股骨骨密度和血清骨代谢指标。结果:与其对应周龄的阴性对照组相比,尾部悬吊组大鼠血钙和抗酒石酸酸性磷酸酶5b显著升高,血清碱性磷酸酶和骨钙素无显著差异,骨密度显著降低;恢复正常活动后,大鼠血清碱性磷酸酶和骨钙素显著升高,血钙和抗酒石酸酸性磷酸酶5b显著下降,骨密度显著升高;与自由活动组相比,跑台训练组大鼠上述骨代谢指标和骨密度的变化更显著。结论:后肢去负荷导致大鼠骨吸收作用显著增强,使骨密度下降;后肢恢复正常活动后,大鼠的骨形成作用显著增强,并且骨吸收作用也逐渐降至正常水平,骨密度逐渐升高;跑台训练可加速大鼠后肢去负荷干预后骨代谢的改变和骨密度的恢复。 相似文献
999.
杨志敏 《北京体育大学学报》2013,36(1):140-144
综合运用文献法、数理统计法对2010年世界杯现代五项运动成绩特征进行研究,研究认为:除马术以外,其他项目均呈左偏分布,得分高的选手较多,比赛较为激烈。男子单项成绩与总分相关强度由大到小依次是马术、跑射联项、击剑、游泳;女子单项成绩与总分的相关性由大至小依次是跑射联项、马术、击剑、游泳。男选手的击剑与跑射联项、击剑与马术、马术与游泳的成绩几乎没有相关性;而跑射联项与游泳、游泳与击剑、马术与跑射联项成绩关系密切。女选手得分具有明显相关性的项目有:击剑与游泳、马术与跑射联项;关联性不大的项目有:击剑与马术、击剑与跑射联项、游泳与马术。我国男女选手均分在中等之列,男子马术、女子的马术和击剑均欠缺。建议:我国男子现代五项选手应加强马术训练;女子应加强马术和击剑训练;要善于寻找现代五项项目的共性规律,促进训练效益最大化;要转变现代五项选材观念,制定科学、客观的选材体系,选拔优秀后备人才。 相似文献
1000.
对2002年以来有关大学生体育目标定向的研究成果进行梳理,涵盖理论与结构、测量与分析、影响因素、应用研究四个方面,认为大学生体育目标定向研究存在着研究者研究能力欠缺、不同研究对象与情境单一、测试量表缺乏公认的研究结论、社会目标定向研究较少、目标定向研究存在倾向性等问题。研究认为,今后应扩大大学生体育目标定向理论的研究领域,应涉及社会目标定向、目标定向三元和四元理论体系、跨区域和民族的文化研究等。 相似文献