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文章以山东省上市公司年报为基础,运用因子分析法,计算各公共因子和综合得分值,对区域上市公司整体绩效进行实证量化分析评价. 相似文献
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平衡计分卡是一种绩效评价体系，其核心思想就是通过财务、客户、内部流程、学习与发展四个指标之间相互驱动的因果关系展现组织的战略轨迹，实现从绩效考核到绩效改进、战略实施再到战略修正的战略目标过程。它把绩效考核的地位上升到组织的战略层面， 相似文献
56.
王春雁 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z5):91-91
<正>以前的教师绩效评价多侧重于教学过程、考试分数和升学人数等,基本属于过去式、静态式、客观式的评价。这种方式虽也能通过肯定成绩促进教师的工作,但教师的主体性与能动性却因此受到忽视而难于发挥,从而导致教师专业发展的积极性缺失与意识滞后,违背了绩效评价的初衷。要彻底解决教师绩效评价中存在已久的定式和误区,让教师的后 相似文献
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行政事业单位专项资金管理探究——以珠海市某区为例 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，随着政府职能转换和公共财政体系的建设，部门预算、政府采购、国库集中支付以及财政支出绩效评价等改革措施对财政资金的有效使用和全过程监督起到了积极作用。但与此同时，行政事业单位专项资金的管理模式却呈现出一些值得我们关注的新问题。现以珠海市某区2006年度的专项资金审计为例，对行政事业单位专项资金的管理现状和改革方向作一探究。 相似文献
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高校教育资源绩效评价涉及教育学、经济学、管理学等多个学科,需要比较系统地掌握高校教育资源和绩效评价两个概念,以掌握其内涵和研究状况。当前中国高校教育资源绩效评价的相关研究呈现出研究主体多元化、研究内容比较集中、研究方法以定量研究为主的特点,并且存在高校教育资源绩效评价研究内容体系不完善、研究工具科学合理性不高、研究数据和研究结果信度不高等问题。中国高校教育资源的绩效评价研究应该拓展研究内容体系,充实与完善研究工具,提高研究数据的科学性,实现研究主体的多元性,进而充分发挥绩效评价的发展性,为中国高校的科学发展提供良好的评价平台。 相似文献
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随着国内高校的发展,科研成为与教学同等重要的工作。高校对科研的重视程度越来越强,对科研的绩效考核变得重要,每个高校的科研绩效考核指标不尽相同,但大多数高校科研绩效考核只重视科研项目和科研成果产出,而忽略了科学研究的目的是改善人们生活,为地方经济建设服务。因此针对目前科研绩效指标体系的不均衡性,构建了一种以科研项目、科研产出、科研活动、服务地方经济建设、科研成果转换、科研效益与科学研究目的相结合的科研绩效指标体系,运用AHP(层次分析法)确定出各个指标的权重大小,并对模型进行分析,为高校的科研工作绩效考核提供帮助和参考。合理的、科学的科研绩效评价体系能有效促进高校科研发展。 相似文献
60.
本文对高校图书馆馆员绩效评价体系进行了系统研究,在明确高校图书馆馆员绩效评估的目的与意义后,提出高校图书馆馆员评价的内容。并针对图书馆的实际情况,确定采用百分制计分法进行评价,建立了两个方面8个2级评价指标、18个3级评价指标的评价体系。 相似文献