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21.
通过对近3届全运会游泳比赛优秀运动员参赛战术的研究，发现全运会游泳获奖运动员比赛时前后程百分率差距进一步缩小，中长距离项目前半程比后半程百分率要大。“争权夺标”战术是优秀运动员在第9届全运会上普遍采用的战术；“破纪录”战术和“后发制人”战术亦是在第9届全运会中行之有效的战术，但对运动员的要求较高。 相似文献
22.
对多义词的研究,是词汇学和语义学关注的焦点之一.多义词的义项由直义派生出转义,是俄语中大量存在的语言现象.俄语多义词转义的途径很多,可以从隐喻转义、借喻转义、词义扩大或缩小以及感情色彩偏移等多方面进行探讨. 相似文献
23.
王春敏 《数学学习与研究(教研版)》2014,(19):24
高职生的数学科目学习“贫富差距”悬殊,成绩优秀的学生往往不费吹灰之力,而成绩平平甚至较差的学生则是废了九牛二虎之力还是没有找到学习的门道.长此以往,两极分化的现象愈加明显,是高职数学课堂的一大不和谐的现象.要搞好高职数学科目教学,必须要致力于缩小高职生数学科目的“贫富差距”. 相似文献
24.
李忠福 《教育前沿(综合版)》2014,(3)
将点燃的蜡烛放在凸透镜一侧焦点以外的某处,在凸透镜的另一侧通过透镜能看到虚像(光屏上呈现不出来的像),所成虚像由于物距不同、眼睛距透镜距离不同,可成正立、倒立,放大、缩小、等大等虚像。 相似文献
25.
27.
钱建兵 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(12):27-29
教学应从儿童出发，包括尊重学生的原有知识、经验、思维习惯等，当然也包含理解儿童的错误。这已成为广大教师的共识。如何避免从教师主观意愿出发的“伪儿童立场”，需要追问：学生是否有真的求知的需要？教师是否了解学生真实的思维状况？教师与儿童之间的信息传递是否真如教师所期望的那样？ 相似文献
28.
29.
30.