全文获取类型
收费全文 | 29422篇 |
免费 | 106篇 |
国内免费 | 158篇 |
专业分类
教育 | 23947篇 |
科学研究 | 1504篇 |
各国文化 | 44篇 |
体育 | 1611篇 |
综合类 | 951篇 |
文化理论 | 127篇 |
信息传播 | 1502篇 |
出版年
2024年 | 100篇 |
2023年 | 427篇 |
2022年 | 253篇 |
2021年 | 399篇 |
2020年 | 425篇 |
2019年 | 413篇 |
2018年 | 255篇 |
2017年 | 402篇 |
2016年 | 653篇 |
2015年 | 1194篇 |
2014年 | 2962篇 |
2013年 | 1978篇 |
2012年 | 2365篇 |
2011年 | 2552篇 |
2010年 | 2145篇 |
2009年 | 2085篇 |
2008年 | 2535篇 |
2007年 | 1847篇 |
2006年 | 1362篇 |
2005年 | 1150篇 |
2004年 | 1043篇 |
2003年 | 921篇 |
2002年 | 683篇 |
2001年 | 607篇 |
2000年 | 436篇 |
1999年 | 114篇 |
1998年 | 82篇 |
1997年 | 76篇 |
1996年 | 46篇 |
1995年 | 49篇 |
1994年 | 37篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
71.
乒乓球比赛首先是由发球开始的 ,发球是唯一不受来球制约的 ,其主动性显而易见。运动员发球前的心理定向 ,直接决定着发球质量的优劣 ,影响着技、战术水平的发挥 ,从而影响运动员比赛的成绩 相似文献
72.
<正>中学生活泼好动,愿意参加各种体育活动,体育活动不仅仅局限于体育课,也包括越来越多的比赛和非组织性的课外体育活动,但由于他们对运动损伤预防保健知识的欠缺,很容易发生运动损伤,严重影响了正常的学习和生活。田苗等调查显示,某高等专科学校学生运动损伤的发生率高达48.9%。学生掌握一定的医学知识和自我保护技能可以避免运动损伤的发生。因此,为进一步探讨健康教育对预防中学生运动损伤发生的效果,我们对我校两届初中学生在校期间运动损伤情况进行了跟踪调查,现报道如下。 相似文献
73.
74.
黄丽敏 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(3)
通过对普通高校女生的健身情况的调查与研究,认为普通高校女生人数占有较大的比例,普遍缺乏自主锻炼意识,为提高女大学生的体育锻炼效果,掌握锻炼方法。提出切实可行的健身过程的自我调控计划供高校女大学生参考。 相似文献
75.
体育与健康课学生的自我评价探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
就培养学生参与评价,增强学生的自我评价意识和能力,逐步提高学生的主体意识,提高教学质量等进行了研究。 相似文献
76.
学生自我评价是一种自我完善的形式,也是评价的组成部分。属于一种主观评价的范畴。过去对一堂体育课的评价.往往从学到一些什么运动技术,掌握了哪些运动技能等出发。而忽略了学习主体一学生的作用,这种评价是不完善的,造成了学生自己的主动参与意识得不到发挥,更谈不上自我评价了。那么学生该如何进行课堂自我评价?从哪几个方面、采取哪些方法做好自我评价? 相似文献
77.
极限运动(二)攀岩运动 总被引:8,自引:0,他引:8
攀岩运动是指不借助任何攀登工具,但可以有绳索等保护设备,凭借勇往直前的精神、精湛的攀登技术,利用岩石上的突起、裂缝、洞穴等天然或人工制造的抓手攀登岩壁的运动。攀岩运动由于其特有的惊险性、刺激性、技术性、竞争性和趣味性吸引了众多勇于战胜自我、敢于面对挑战的年轻人的参与。攀岩运动不仅仅是挑战自然,更是挑战自我。攀岩运动使人们在享受大自然博大的胸怀的同时,更能体验到人类挑战自我,实现自我所带来的刺激、愉悦和成就感。 攀岩运动19世纪起源于欧洲,兴起于20世纪50年代末60年代初。攀岩技术是登山运动的基本… 相似文献
78.
79.
青少年身体自我的研究 总被引:11,自引:0,他引:11
通过文献综述法,对身体自我的概念、国外与国内的相关研究及青少年身体自我意义进行了论述与研究。 相似文献
80.
随着田径运动水平的不断提高,比赛竞争日趋激烈,不仅是技术、战术、技能的竞争,同时也是心理的较量,心理状态的好坏直接影响运动员比赛成绩。本文就赛前运动员的心理状态进行分析,并提出相应的调控措施,使运动员在比赛中发挥最大潜能,取得最佳成绩。 相似文献