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211.
212.
美国和加拿大医学院校医学伦理学教育的现状 总被引:6,自引:0,他引:6
为评估美加医学院校医学伦理学教育的现状,Dr Lehmann等人对125所美国医学院和16所加拿大医学院的院长和伦理学课程主任进行了问卷调查。本文报道了美加医学院校医学伦理学教育的形式、内容和安排,教师和课程资源,组织机构,以及对伦理学教育的支持。 相似文献
213.
本文为加拿大基础教育考察报告,从一个基层教育管理者的视角,围绕诚信制度、单极管理、校长队伍建设、推荐上大学、课程政策、走班学习、学分制度、项目合作、学生管理、馈赠礼节等十个专题,展开制度层面的剖析与反思,有理性的分析,但更多的是实践感悟.或许能引发我们关于改进基础教育管理的思考。 相似文献
214.
分析加拿大图书情报学专业硕士研究生就业情况,主要包括:就业率、工作单位类型、工作类型、寻找工作的途径以及影响就业的关键因素等方面.并且分析各所学校为促进学生就业采取的一些具有借鉴意义的措施,得出一些结论和启示. 相似文献
215.
加拿大免费华文报刊生存现状和未来发展 总被引:1,自引:0,他引:1
在加拿大林林总总的华文报刊中 ,近年来活跃着一批免费华报。它们因应大陆移民潮和加国多元文化政策而生 ,在狭小的华人市场中前仆后继 ,顽强拼争。本文对免费华报的依托背景、办刊动因、报纸类型、发行方式、现实困境进行了全方位解读 ,并对其未来走向作了前瞻性分析 相似文献
216.
谌启标 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(3)
20世纪90年代以来,加拿大不断强化大学与中小学基于合作伙伴的教师教育改革.在实践层面上,加拿大基于合作伙伴的教师教育具有多种模式,如多伦多大学的实习团队模式、大不列颠哥伦比亚大学的学习策略团队和拉瓦勒大学的网络合作伙伴.加拿大合作伙伴教师教育改革的目的是实现大学与中小学的同时发展,确保教师培养质量的提升. 相似文献
217.
This paper extends the current literature on access to post-secondary education by investigating the role played by various family background characteristics related to the home environment and family habits and behaviours. Exploiting the extraordinary richness of the Youth in Transition Survey in this regard, we include whether the family ate dinner together, whether they discussed current affairs, and how often their children went to concerts – and if so, what kind of concerts. Many of these factors are found to have a significant relationship with attending post-secondary education, university in particular. Furthermore, these factors are in addition to – and at least to some degree independent of – more conventional influences such as parental education and family income. With appeal to the paradigm of ‘cultural capital’ – which refers to the knowledge, experiences, and connections which help individuals succeed in life – these results indicate how advantages in accessing higher levels of education accrue to those from families that are rich in this kind of asset, while others are left behind. 相似文献
218.
倪宏忠 《临沧师范高等专科学校学报》2010,(1):1-5,39
大国之间的经济博弈必然对生存在大国中间的小国、弱国产生影响。1932年渥太华会议前后英美在加拿大展开了激烈的经济争夺。英国利用渥太华协定来框定加拿大以便加强和巩固帝国经济,扭转经济颓势 而美国也积极拉拢加拿大来渗透进而瓦解英国的"经济堡垒",获取本国经济发展空间 加拿大面对英美的争夺,则采取有效措施,游刃于英美之间,谋取本国利益。 相似文献
219.
19世纪末20世纪初,除英国和美国以外,加拿大同其他国家的接触还不是很多。但在英、美、加的北大西洋三角关系中,加拿大已经逐渐显示出了较为独立的态势。尤其是劳里埃执政期间,他积极维护加拿大的国家利益,力争扩大加拿大在英联邦内的独立自主地位;坚信加拿大最终会走向独立,并逐步推进其进程,为日后加拿大的独立奠定了坚实基础。 相似文献
220.
Glen A. Jones 《Interchange》1998,29(1):69-80
There are both temporal and socio-political dimensions to the idea of the university. Higher education in Canada has evolved to the point where there is a Canadian idea of what a university is and should be. This idea includes the notion of the university as a public, autonomous, secular, degree-granting institution. Given the nature of external pressures and the vulnerability of the university, it is important to discuss and debate those principles that tell us what the Canadian university should or could be. 相似文献