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11.
12.
体育教学过程是集教学，锻炼、教育为一体的综合过程，怎样才能上好一堂体育课．其影响的因素是诸多的，本文试图从学生练习中的运动兴趣、准备活动、语言刺激及场地器材等方面进行阐述． 相似文献
13.
高等数学是高等职业教育的一门重要的基础课。我国大部分高职院校高等数学的教学效果并不理想,未能达成预定的教学目标,其中一个很重要的原因就是学生对该学科认知不足,学习动机缺乏。奥苏贝尔学习动机理论认为学习者的学习动机将直接影响着学习效果,因此,有必要提出高等职业院校高等数学课学习动机激发的几点策略。 相似文献
14.
项目教学法及Proteus仿真在单片机教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《单片机原理》是高职电子类专业的核心课程之一,具有很强的工程性和实践性,内容抽象不易入门。在单片机教学中以学生为中心,以实践为主线,实施基于项目教学法,辅以Proteus仿真软件,可有效提高学生电子设计能力。 相似文献
15.
在乡村振兴背景下,农村的发展需要人才的注入。贫困生作为反哺农村的生力军,如何吸引这一群体反哺对于农村可持续发展尤为重要。然而在高校中,贫困生反哺意识普遍较弱,高校资助体系中的反哺教育也略显缺失,激励机制仍不够完善。本文在分析我国高校贫困生反哺意识薄弱表现和资助激励体系现状以及贫困生返乡动因的基础上,以激励理论为导向,结合高校资助工作实际,提出高校反哺激励机制的建议。 相似文献
16.
孔维峰 《沈阳体育学院学报》2004,23(2):225-227
通过"激发引导兴趣教学法"对中学生参与体育活动动机的影响进行实验研究,探索"激发引导兴趣教学法"和传统的学校体育教学法对我国中学生体育锻炼动机的强度和动机上的困扰的不同影响.通过实验表明,和传统的学校体育教学方法相比,"激发引导兴趣教学法"能使中学生在参与体育活动的过程当中获得更多的快乐体验,从而增加他们参与体育锻炼动机的强度;和传统的学校体育教学方法相比,"激发引导兴趣教学法"能使中学生降低参与体育锻炼动机方面的困扰,这将有利于学生终身体育锻炼观念的形成. 相似文献
17.
邱启国 《体育成人教育学刊》2004,20(2):93-94
科学管理体育师资队伍,充分发挥每个体育教师的工作潜能,是全面提高学校素质教育质量的重要保证。从怎样培养体育教师的工作能力、激发体育教师工作的潜力及发挥好他们的聪明才智三方面论述了“能本管理”的概念、模式及对现实的重要意义。 相似文献
18.
运动员在赛前出现突发性的不良状态,势必直接影响到他在本次比赛中运动技术水平的充分发挥,因此,必须采取迅速有效的办法来加以调整。本文欲将祖国医学中针刺疗法作为调整运动员赛前突发性不良状态的有效之法,在1993年至1996年间,先后在32位业余运动员身上做了尝试性的试验,收到良好的效果 相似文献
19.
本文从阴阳哲理、整体观念、练气及得气三个方面探讨太极拳与针灸在中医康复学中的关系,它们虽各有相对独立的内涵、法则、规律,但彼此又有着复杂的联系,在康复医疗中可达异曲同工之妙。 相似文献
20.
为了解肌肉疲劳时神经肌肉系统兴奋性的变化规律,以10名健康男子为对象,采用随意性最大的肌肉收缩(V组)和电刺激诱发肌肉收缩(E组)的两种运动形式,对足背屈运动引起胫骨前肌疲劳时的胫骨前肌和比目鱼肌的表面肌电图(sEMG)和诱发肌电图(evoked EMG)进行了观察。结果发现:(1)V组和E组的sEMG积分值和平均频率均出现了降低的趋势,而且E组的变化较为明显;(2)E组的胫骨前肌(主动肌)Mmax和H/Mmax明显降低下,比目鱼肌(拮抗肌)Mmax和H/Mmax在胫骨前肌疲劳后则无明显变化;(3)V组胫骨前肌与比目鱼肌的H/Mmax在疲劳发生后均表现出显著低下,但二者的Mmax却无明显变化。结论:肌疲劳时不但主动肌脊髓运动神经元受到了抑制,拮抗肌脊髓运动神经元也受到了类似的影响,但由于肌肉收缩方式不同而上述变化并不完全一致。 相似文献