社会纪实"热卖"的文化策应     

高方 《绥化学院学报》2002,22(4):38-41

在文学不再显赫的今天，社会纪实这一特殊文体却异军突起，形成“热卖”境况。在商业语境中，报刊社敢于大胆投入资金，吸引优秀作者，进而与读者之间建立了良好的供需关系，获得了丰厚的经济回报；在文化语境中，纯文学在客观上造成的阅读障碍必然促成读者的疏离，而自由选择的结果势必是通俗热闹的社会纪实惹人青睐。  相似文献   

英语事序及其基本表达方式     

顾立志 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2005,(3):121-127

事序是英语的重要语言现象。事序深刻地反映一事物与他事物之间的关系，表达语篇内的命题或交际行为的句子之间的语义连贯，确切地体现作者的思想。笔者探讨了英语事序的内涵、结构要素和属性，研究了事序表达的基本方法，并归纳了事序的五个基本特点。  相似文献   

An exploration of educative praxis: Reflections on Marx’s concept praxis,informed by the Lacanian concepts act and event     

Chris Hanley 《Educational Philosophy and Theory》2017,49(10):1006-1015

This article explores an aspect of Karl Marx’s concept, praxis. Praxis is meaningful work, through which we fulfil ourselves by fulfilling others. The discussion draws on the author’s work with postgraduate student teachers, where both students and author were researching their own practice. Reflecting Marx’s conception of praxis as subjective fulfilment in the objective world, this activity was intended to trouble and complicate the categories ‘subjective’ and ‘objective’, whilst enabling students to become both more autonomous and other-oriented. The intention behind this article is to develop the theoretical vocabulary of praxis available to educational researchers and practitioners. Some ideas from Lacanian psychoanalysis are introduced, followed by extensive discussion of Slavoj ?i?ek’s concepts, ‘act’ and ‘event’. The key argument is that in a nascent educative praxis, ‘subjective’ and ‘objective’ perspectives can be understood not as fixed points of reference, but as dual orientations on a flow of signification. These ideas are developed alongside detailed examination of two university-based research sessions with student teachers. With reference to session activities, a rationale is provided for an emerging educative praxis, in which students explore creative tensions between ‘subjective’ and ‘objective’ perspectives on school-based practice.  相似文献   

突发事件中虚拟社区用户应急信息行为研究     

肖花  刘春年  郭韫丽 《现代情报》2016,36(11):32-36

文章基于虚拟社区环境,阐述了突发事件下用户应急信息行为表现特征,剖析基于虚拟社区的用户应急信息行为实施的必要性,划分基于虚拟社区的用户应急信息行为构成维度,分析突发事件中虚拟社区用户应急信息行为过程,并提出突发事件下基于虚拟社区的用户应急信息行为的优势所在。  相似文献   

概率论与数理统计中“骰子”问题的概率探讨     

魏首柳 《南阳师范学院学报》2011,10(3):18-20

概率论与数理统计的教学中,在计算古典概率时,排列组合与生成函数等是常用的重要工具.通过若干实例,给出了古典概率中的＂骰子＂问题的基本事件数的不同计算方法,从而得到关于＂骰子＂问题的较为全面的古典概率的计算方法.  相似文献   

网络群体事件研究——以“犀利哥”事件为例     

邓小龙 《新闻界》2010,(4)

近几年来，随着网络技术的不断发展，信息传播变得更加方便快捷。网络群体事件也陆续出现在我们的面前。我们在面对这些新型的群体事件时，应该思考：它为什么会发生和是怎样发生的；网络在这些事件中究竟起到了什么样的作用？  相似文献   

鲁国君臣的书法——《春秋》书法探讨之一     

石云孙 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(4):100-104

《春秋》记鲁国君臣事,自有其法,与记他国事有明显不同。约合观之,有称谓有内外之别;记鲁事多有讳语;君臣聘会班次与用语多有讲究;征伐自败不书,他败则书等特点。  相似文献   

利用球类教学替代传统教学的研究     

罗义华 《体育成人教育学刊》2002,18(2):93-94

采用实验的方法对在初中体育课中利用球类教学替代传统教学的问题进行了探讨。结果表明 :球类教学与传统教学相比有许多优势 ,但球类教学也存在占用场地大、消耗多的不足。将球类教学与传统教学结合起来进行才不失为一种好方法  相似文献   

暨南大学男生体育选项课的立项和课程设置的实验研究     

李兆森  黄志玲 《广州体育学院学报》1996,(3)

通过问卷调查和多年教学实践研究，探讨普通高校体育造项课的择项和立项的依据。通过教学实验对比，以反映教学效果的专项技术考核成绩和身体素质的测试成绩做横向的比较，探讨体育造项课程的设置。  相似文献   

“两个合作”是发展新疆竞技体育的重要途径     

刘秀峰 《西安体育学院学报》2003,20(2):1-3

笔者根据从新疆参加历届全运会各项目得牌得分情况,对新疆竞技体育发展的必要条件进行了分析与研究,提出了新疆应重点发展两个项群的优势项目,通过借助外力,走“两个合作”的道路,以期促进新疆竞技体育的更快发展。  相似文献