全文获取类型
| 收费全文 | 6368篇 |
| 免费 | 111篇 |
| 国内免费 | 81篇 |
专业分类
| 教育 | 4613篇 |
| 科学研究 | 592篇 |
| 体育 | 704篇 |
| 综合类 | 511篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 137篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 60篇 |
| 2021年 | 100篇 |
| 2020年 | 102篇 |
| 2019年 | 102篇 |
| 2018年 | 35篇 |
| 2017年 | 42篇 |
| 2016年 | 47篇 |
| 2015年 | 119篇 |
| 2014年 | 347篇 |
| 2013年 | 326篇 |
| 2012年 | 508篇 |
| 2011年 | 556篇 |
| 2010年 | 365篇 |
| 2009年 | 369篇 |
| 2008年 | 392篇 |
| 2007年 | 480篇 |
| 2006年 | 475篇 |
| 2005年 | 440篇 |
| 2004年 | 439篇 |
| 2003年 | 372篇 |
| 2002年 | 315篇 |
| 2001年 | 208篇 |
| 2000年 | 135篇 |
| 1999年 | 61篇 |
| 1998年 | 42篇 |
| 1997年 | 32篇 |
| 1996年 | 24篇 |
| 1995年 | 20篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 13篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 3篇 |
排序方式： 共有6560条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
张宪臣 《渭南师范学院学报》2011,26(5):3-8,20
中国共产党90年的历史,是一部推进马克思主义学习型政党建设的历史。中国共产党加强学习型政党建设,是同党的历史发展相联系的,经过延安时期、建国初期和改革开放新时期,我们党逐渐锻造成为光荣的马克思主义学习型政党,并在实践中探索形成了建设学习型政党的丰富经验。通过建设学习型政党,中国共产党成功地解决了建设马克思主义执政党的历史新课题。 相似文献
102.
徐智敏 《南宁职业技术学院学报》2011,16(1):64-67
在越南语教学中,基础阶段的教学尤为重要,是整个越南语教学的关键所在。针对越南语基础阶段教学特点,提出精讲多练、对比教学、注重课堂提问、采取"游戏式"教学、导入越南文化等综合性教学方法,有效地提高教学质量。 相似文献
103.
词汇是组成语言的基本单位。词汇教学是英语教学的重要方面,尤其在大学阶段要求英语词汇量大幅度增加。如何帮助学生有效地扩大词汇量成为许多教师需要解决的首要问题之一。针对这一现象,提出了相关的教学方法。 相似文献
104.
高等职业教育的迅速发展反映了社会发展的客观要求,是其社会经济职能的体现。高职教育的高等性、职业性、技术性、应用性特征决定了在高职教育管理中,应采取"职教"与"高教"有机结合的管理策略,"技术性"与"应用性"有机结合的管理策略,"学历教育"与"岗位培训"有机结合的管理策略以及"专职教师"与"兼职教师"有机结合的管理策略。 相似文献
105.
江云霄 《连云港职业技术学院学报》2011,24(3):51-54
通过对典型理论的分析和解释及典型理论对网上新闻英语研究的应用,可以看出,网上新闻英语在词汇方面,以基本层次词汇作为典型意义,兼顾上、下位词汇,由典型意义映射到边缘意义,重视词汇的隐喻和转喻。 相似文献
106.
107.
＂会计学基础＂是经济管理类专业的专业基础课。该课程专业性、技术性强,专业术语较多,非会计专业学生学习的难度较大。为此,需激发学生的学习兴趣,明确课程结构及基本框架,加强实践教学。 相似文献
108.
美国国家科学基金资助大学科研的机制、特点及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
美国国家科学基金会是联邦政府资助高等教育的主要政府机构,对美国研究型大学的基础科学研究和人才培养给予了长期重要的资助。美国国家科学基金会基于价值评议择优资助模式,以及重视研究与教育相结合,不断引领大学学科建设,有力地提升美国科研创新水平,其运行机制、特点对我国政府科研基金管理模式具有借鉴和启示意义。 相似文献
109.
王海明 《南通师范学院学报》2011,(1):1-18
一方面,每个人因其最基本的贡献完全平等——每个人一生下来便都同样是缔结、创建社会的一个股东——而应该完全平等地享有基本权利、完全平等地享有人权,可以名之为完全平等原则;另一方面,每个人因其具体贡献的不平等而应享有相应不平等的非基本权利,也就是说,人们所享有的非基本权利的不平等与自己所做出的具体贡献的不平等比例应该完全平等,可以名之为比例平等原则。社会所提供的发展才德、做出贡献、竞争职务和地位以及权力和财富等非基本权利的机会,是全社会每个人的基本权利,是全社会每个人的人权,应该人人完全平等。反之,家庭、天赋、运气等非社会所提供的机会,则是幸运者的个人权利,无论如何不平等,他人都无权干涉;但幸运者利用较多机会所创获的较多权利,却因较多地利用了共同资源＂社会合作＂而应补偿给机会较少者以相应权利。这就是机会平等原则。 相似文献
110.
《近代中国社会的新陈代谢》是陈旭麓先生编写的一部具有哲理性的历史著作,在该著中作者运用了大量的＂文学＂语言,这种以＂文学＂为叙事历史的手法,在历史描述中具有十分重要的意义及作用,同时也给我们今天的教育史研究及教育史教材编写以借鉴。 相似文献