对法律事务专业教学方法改革的一点体会   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘金东 《唐山职业技术学院学报》2007,(1)

高等职业教育要坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的专业改革发展道路。我们的法律事务专业教学方法改革必须坚持这一原则。在法律类课程教学中,遵循上述原则和思路并结合法律课程的特点,我认为应该采取以法条为核心的多种形式的互动式教学方法。在理论教学中坚持以法条为核心的教学模式,采用案例教学、模拟法庭教学和"诊所式"教学等形式。同时还要加强实践性教学。  相似文献   

广西高校国家教学名师培养策略研究——以三位国家教学名师为例     

王屹  曾茂林 《高教论坛》2008,(6)

本文结合广西实际,从该工程建设的民族性、理论基础、选拔方法等方面开展了系统研究,并以三位国家教学名师的个案为例,表明广西在培养和推选国家高校教学名师的策略上有很强的操作性。  相似文献   

论一般法律在我国职业足球俱乐部中的适用问题     

贾文彤  吕旭  郝军龙 《河北体育学院学报》2007,21(2):6-8

我国作为成文法国家,经过多年的努力,已初步形成具有我国特色的法律体系。职业足球在我国是一个新鲜事物,虽然法律众多,但一般法律在我国职业足球中的适用还存在一定问题。提出:一方面,借鉴欧美国家的法律制度,我国要加快有关职业足球的立法;另一方面,借鉴美国的判例法制度,以职业足球为例,进行具有我国特色的判例法制度尝试。  相似文献   

牛瘤胃积食病例诊治     

詹配超 《铜仁职业技术学院学报》2007,(5)

瘤胃积食是指瘤胃内充满大量干燥的食物,引起瘤胃急性扩张,致使瘤胃运动及消化机能紊乱的一种疾病,牛羊均可能发生,中医称此病为"宿草不转"。发病症状主要表现在腹部膨胀,食欲减退或绝食,暖气酸臭,发生呻吟,呼吸急速,体温上升。笔者经过多年的实践经验,通过病例进行诊断治疗,取得了明显效果。  相似文献   

现代户外体育赛事资源营销策划案例     

张小林  孙玮  肖红青 《上海体育学院学报》2007,31(3):16-19

采用实地考察、访谈与对比等研究方法，从现代营销策划学角度，对“穿越天门”与“棋行大地、天下凤凰”等经典户外体育赛事策划原则与思路进行考察与剖析。案例经验表现为：概念与创意先行，打造户外体育赛事的原动力与整合力；考察与论证紧密跟进，加强资源整合；里应外合，实施品牌组合营销策划；重视外围策划，加强宣传与媒介传播策划；重视品牌开发与管理，塑造户外体育赛事长远品牌效应。  相似文献   

A Social Development Curriculum: Applying Nurture Group Principles and Practices to Support Socially and Emotionally Vulnerable Children Within Mainstream Classrooms     

Rebecca Doyle 《British Journal of Special Education》2004,31(1):24-30

Rebecca Doyle set up the first nurture group in Thetford Education Action Zone in 2000. In 2001, she published an account of her work to reintegrate pupils from the nurture group into the mainstream of their infant school in the pages of BJSE. In this article, Rebecca Doyle describes how mainstream class teachers requested further support in working with socially and emotionally vulnerable children in their classes using the principles and practices from the nurture group. A social development curriculum was written to support this interest, offering mainstream staff a planning tool to complement their existing schemes of work and to help in the drive to make the curriculum appropriate for every child, regardless of their barriers to learning. This article indicates that mainstream staff are now able to bring the increasing knowledge of nurture group working to the fore in their planning, supporting the development of whole-school nurturing approaches. The social development curriculum has become a well-used document alongside current planning frameworks, supporting staff in meeting the diverse needs of pupils within mainstream classrooms with minimal cost and little additional workload.
In closing her article, Rebecca Doyle argues that the social development curriculum has had a positive impact upon the pupils in her school and upon her colleagues on the staff. She is pursuing her research into nurturing approaches through her membership of the National Nurture Group Network and her studies for a higher degree at the University of East Anglia.  相似文献   

精当·适当·恰当——浅议案例在思想政治课教学中的运用     

乔瑞娣 《中国科教创新导刊》2011,(30):133-134

案例教学法克服了传统教学中的许多弊端,具有其自身许多优点,如它是一种启发式教学,也是一种参与式教学,更是一种民主式教学,有助于学生理解,掌握知识,有助于培养学生的创新能力和实践能力。但是在案例选择时要注意精当、适当和恰当从而激发学生的兴趣,调动学生的积极性,使学生的情感、态度、价值观得到提高,能力得到培养,知识得到有效掌握。  相似文献   

高校思想政治理论课教育互动场的构建     

李红梅 《教育与教学研究》2011,(10):113-116

高校思想政治理论课教育互动场的构建旨在发挥"群体动力"的作用,具有意识形态性和情感共鸣性。构建高校思想政治理论课教育互动场必须采用一定的教学策略:一是教育互动主体必须是"我—你"关系,二是教育互动内容必须注重个性化,三是教育互动情境必须突出体验性。以"思想道德修养与法律基础"的实际教育设计为例,在构建高校思想政治理论教育互动场中应注重两点:整合教材内容,找到互动源;通过优化多媒体课件、正确发挥教师的作用和开展同伴教育等方式实现多维互动。  相似文献   

传感器与检测技术课程教学改革研究     

李玲  张旭 《科教文汇》2015,(4)

本文分析了传感器课程教学中存在的问题,提出以建立设计性项目案例库为切入点进行课程教学改革。以设计性项目案例库为基础,进行传感器实验课内容和实验考核方式的改革,并促进整个课程的教学内容、教学方法、评价方式等的改革。  相似文献   

案例教学法在“安全系统工程”课程中的应用探讨     

魏春荣  徐锋  张锦鹏  徐海梅 《科教文汇》2015,(7)

本文针对“安全系统工程”理论性较强的特点,结合安全工程专业授课实际情况,将案例教学模式引入到授课中,从引入案例教学法的必要性、案例编写及教学需要注意的问题等方面论述了“安全系统工程”课程的教学改革。实践证明,案例教学和传统教学的结合,增加了学生学习兴趣,调动了学生学习的积极性,提高了学生分析和解决实际问题能力,教学质量得到较大提高。  相似文献