运动对心脏内分泌功能的影响   总被引：6，自引：0，他引：6  

王小燕 《广州体育学院学报》1997,(4)

本文对从事小长跑项目的男运动员(运动组)和未经过任何专项训练的男青年(对照组)各12名,进行了中等强度的急性动力性负荷实验,并于实验前后测试血浆心钠索,结果发现:运动后运动组和对照组对象的平均血浆心钠素水平均明显高于运动前(P<0.05,P<0.01);运动前后对照组对象的平均血浆心钠素量也分别明显高于运动组(P<0.05,P<0.01)  相似文献   

动态因素权重分析法在运动员成绩影响因素分析中的应用     

董德龙  惠艳  梁建平  赵波 《吉林体育学院学报》2005,21(1):48-49

将灰色系统理论中的灰色因素分析技术引入运动训练过程，对运动训练中影响运动员成绩的诸因素进行动态分析。该方法克服了常规分析中样本量及样本分布规律的约束，分析结果具有较高的可信度，可为运动训练提供一定的理论参考。  相似文献   

试论试卷库制度的教育影响     

许化宁 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(4):130-133

试卷库制度的实施对高校的教育教学产生了多方面的影响；其机械性与教学过程的动态发展相悖；变更试卷库制度，探索更为科学的考试制度已势在必行。  相似文献   

竞技性健美操技术的力度,幅度及准确性   总被引：2，自引：0，他引：2  

张海莉 《上海体育学院学报》1993,17(4):67-70

力度、幅度、准确性是评价竞技性健美操技术动作质量高低的重要依据。速度和力量的有机揉合,是力度的表现特征;手臂动作的幅度,直接影响整体动作的幅度;准确性是对力度、幅度、节奏及表现力的综合体现。  相似文献   

A dynamic learning concept in early years’ education: a possible way to prevent schoolification     

Stig Broström 《International Journal of Early Years Education》2017,25(1):3-15

In early childhood education and care, Nordic social pedagogy approach is challenged by a learning orientation that often results in unproductive ‘either/or’ thinking. Therefore, based on the two approaches and by analysing several dimensions of Froebel’s ideas and prevailing social-historical activity (play) theory, the author deduces four generally accepted play criteria that form the basis for the construction of a dynamic and play-based learning concept that has the three following cornerstones as focal points: (1) learning happens in activities where the child is an active participant and interacts and communicates with other people; (2) meaningful activities pave the way for children’s learning; these are activities where the child’s motive aligns with the goal of the activity; and (3) learning is seen as a productive and creative activity characterised by imagination.  相似文献   

复杂系统、知识管理与组织学习过程动态模型研究   总被引：13，自引：0，他引：13  

戴万稳  赵曙明  蒋建武 《中国软科学》2006,24(6):120-128

知识经济时代的组织是一个具有无尺度网络结构的复杂系统。知识管理是知识经济时代的必然要求。组织学习作为组织获取核心竞争力和可持续发展能力的重要手段，是一个动态的过程。本文在系统回顾相关研究成果的基础上，从复杂系统的视角对知识经济时代复杂环境下的组织学习动态复杂过程进行了系统的模型整合和创新，并对构建学习型组织可能遇到的障碍进行了一系列对策分析。  相似文献   

技术创新的动力机制研究   总被引：10，自引：0，他引：10  

许箫迪  王子龙 《科技与管理》2003,5(5):131-133

根据社会行为科学的一般机理，构建了技术创新动力机制的系统模型，认为企业技术创新行为的内在驱动力是企业的创新动机和创新需求，外部环境刺激来自市场竞争和政府行为。  相似文献   

基于企业战略路径系统演化的动态能力体系     

穆文奇  郝生跃  任旭  史浩 《科技管理研究》2016,(20):240-248

围绕企业战略路径的演化全周期,提出并剖析动态能力在各个阶段发挥作用的主要维度,提出相关假设;在此基础上,限定战略路径演化的系统边界,根据理论分析建立系统动力学模型并进行仿真,最后通过灵敏性测试证明并构建感知判断能力、学习吸收能力、试错匹配能力、学习应用能力和战略柔性能力为维度的动态能力体系。  相似文献   

丝绸之路经济带背景下纺织业竞争力评价与动态预测——以新疆为例     

李豫新  刘乐 《科技管理研究》2016,(17):72-78

提升产业竞争力是支撑丝绸之路经济带建设的重要举措。基于"四位一体"的分析框架构建新疆纺织业竞争力评价指标体系,并采用改进型突变级数法对其竞争力水平进行评价。研究结果表明:2006—2014年间,随着基础竞争力、核心竞争力、潜在竞争力和环境竞争力的稳步上升,新疆纺织业竞争力水平稳定于0.90左右,同时竞争效率不断提升;基于指数平滑法的预测表明,"十三五"时期新疆纺织业竞争力水平将呈缓慢上升趋势。  相似文献   

生命周期理论与科技型中小企业动态发展策略选择   总被引：8，自引：0，他引：8  

沈运红  王恒山 《科学学与科学技术管理》2005,26(11):146-149

分析比较了西方企业生命周期理论的不同观点,在此基础上提出了四阶段发展模型,讨论了科技型中小企业在不同发展阶段适宜采用的发展策略,指出中小企业在不同发展阶段应采取的动态策略组合。  相似文献