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1.
课程评价是学校教育活动的基本环节，也是保证学校教育活动朝着正确的方向发展的重要手段。我国传统的一张试卷定终身的考查方法，存在着很大的片面性，这种考试只能考查学生的双基掌握得怎么样，不能体现学生学习的具体状态。目前小学数学教学评价存在五重五轻的弊端，即重笔试，轻其它（口试面试等）；重阶段，轻对平时教学过程的了解；重知识，轻能力；重双基，轻情感；重老师的考核，轻学生自己的评估。 相似文献
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关于创新教育评价的思考 总被引：1，自引：1，他引：1
本文主要从教育评价的角度讨论如何推动创新教育的落实。文章分析了创新教育的前提，提出了教育评价制度的改革，强调创新教育制度评价的重点应到教学评价和评学的过程中，确实发挥教学评价对创新教育的导向作用和推动作用，使创新教育通过教育评价进行检验、得到监督，从而得到落实。 相似文献
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目前，语文教学强调能力与知识并重，提倡过程性考核的评价模式，要求教师在注重研究教学过程的同时，研究教育评价。笔者在实践中体会到：教师对学生的评价，一方面可以促进学生学；另一方面也反映教师的教育理念。 相似文献
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教考分离模式下试卷库的建立是为全面推进素质教育,提高教学质量而采取的一种比较可行的手段。本文笔者结合独立学院高等数学教学实践,分析了高等数学课程在实行分层次教学和教考分离模式下试卷库建立的必要性及作用,指出了实行分层次教学和教考分离模式下试卷库建立的基本条件、具体措施及注意事项。 相似文献
5.
郝彤彤 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2001,(1):90-91
中专语教学效果评价改革是语教学改革中的重要一环。应试教育评价学生语水平的方式是单凭一份试卷，这是片面的、不科学的；而以素质教育为宗旨的语教学对语成绩的评价不是单凭一张试卷，而是全面考查学生的语素质和能力。这种评价方法的改革，有利于素质教育的实施。本从基本原则、方法、效果等方面阐释了中专语成绩分项评价的改革。 相似文献
6.
讲评试卷是教学过程中的重要环节之一。传统的讲评试卷方法是：学生展开试卷，聚精会神地准备听和记；教师针对试卷中的差错准备例题，重新讲解。这种方法导致的结果是使学生在学习中始终处于被动状态，忽视了学生学习主动性的发挥。近几年，我们在英语试卷讲评中，充分发挥学生的主体作用，帮助学生完成“听讲——参讲——主讲”的过程。本是我们的几点做法和体会。 相似文献
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教学评价不仅可以确定学生的学习水平,明了教学效果,促进学生的学习,而且有利于教师对教学过程做出调整。因此,教学评价是每位教师日常教学工作中不可缺少的部分,每位教师都应该熟练地掌握命题和试卷分析技术。但是,在当前理科综合教学的试卷分析中,普遍存在着教师只是把试卷 相似文献
8.
郑小芬 《中国基础教育研究》2007,3(7):131-131
试卷讲评教学是高中政治教学的有机组成部分和重要环节。积极高效的讲评有利于发现学习中的问题，有助于学生学习薄弱环节的解决以及错误知识点的纠正；对教师而言，可以从高效的试卷讲评中发现问题，及时调整教学方向、确立教学重点，节约时间与体力。一堂试卷讲评课，实际上涉及到师生、生生、个体与群体之间的综合互动。试卷讲评课教学，只有立足于学生，从学生的实际出发，激发学生学习的自主性、积极性，进行针对性的教学互动，才能提高教学的实际功效，促进学生自我评价与提高，从而提高讲评的课堂效率和质量。 相似文献
9.
“大政治课”教学目标是培养学生的社会性发展能力和道德发展能力。为此，在教学中必须正确处理八个基本关系：①育德和育智的关系；②主导性思想体系与多元社会思潮的关系；③理论教学和规范教学之间的关系；④社会主义制度的先进性与制度功能的多样性之间的关系；⑤直接经验和间接知识之间的关系；⑥教师和学生的关系；⑦课堂教学评价与多元社会评价的关系；⑧思 政课教学与各科教学之间的关系。 相似文献
10.
对现有教师评价制度的剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
建立客观公正的教师评价制度，会激发教师的进取心和创造意识。驱动教师的内化动力。起促进发展的功能。但现行教师的评价制度存在严重缺陷，教师能力的评价过于主观，过于随意；过分强调人际关系；只重结果。忽视教学过程……这种评价制度不仅起不到促进提高、优胜劣汰的功能。还会使教师间的人际关系紧张，不利于教育水平的提高。[编者按] 相似文献
11.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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当前文本阅读研究主要争议的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展. 相似文献
16.
走和平崛起发展道路是中国新一届中央领导集体对中国未来发展方向的战略快择，不但符合世界发展的潮流和世界人民的根本利益，更符合中国人民的历史经验和文化传统，具有重要的现实意义。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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戏剧中潜台词的处理和运用 总被引：1，自引：0，他引：1
对戏剧潜台词的挖掘可以更接近人物,感受形象和剧本的灵魂。舞台表演中,可以紧扣舞台行动发挥潜台词的魅力,运用简洁的语言表达潜台词丰富的内涵,还可以针对规定情境准确表现潜台词的内容。演员只有熟练把握潜台词的处理方法和技巧,才能使表演更加深刻,与观众产生心灵上的共鸣。 相似文献
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钟敏 《江苏广播电视大学学报》2007,18(6):61-64
常州话单音节形容词的三字格生动式是单音节形容词的一种变式,有较强的表现力。从结构上看,这种生动式有ABB、BBA、BXA、XYA、AXA、AXY等六种可能的结构形式,其中BXA、XYA、AXA、AXY式最具方言特色。常州话单音节形容词的扩展形式具有丰富的附加意义和鲜明的语义、语法特征。 相似文献
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马尔可夫预测法是应用概率论中马尔可夫链的理论和方法来研究各种状态的变化规律,并由此预测状态未来变化趋势的一种方法。农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。 相似文献