“211工程”院校入学机会分布的区域差异分析     

陈耐帅  许友谊 《高校教育管理》2014,(3):34-38

我国不同省份考生进入优质高等教育的机会有很大差异.以“211工程”院校为例,直辖市地区、西部地区、少数民族地区、东北地区考入“211工程”院校机会较大,而考生多的省份则相对较小,个别省份之间两极化现象严重.可采取有针对性的调整招生计划;国家宏观统筹调控;因地制宜地遏制招生本地化现象;拓宽高校的经费筹集渠道;增强对地方的服务意识,争取社会的理解和支持等措施,来有效地缩小不同地区之间入学机会的差异,维护教育公平.  相似文献   

实现转型:高职院校办学管理体制的研究——以长沙民政职业技术学院为例     

罗志 《湖北成人教育学院学报》2014,(1):1-4

在我国高等职业教育体制改革进程中,长沙民政职业技术学院办学的宏观管理体制实现了从面向行业办学到立足行业办学,同时面向市场(社会)办学的转型;以人事、分配制度改革和后勤服务社会化为突破口,学院内部管理体制实现了从行业到市场、从中专到高校、从身份管理到岗位管理、从行政权力到学术权力、从"自己办"到"分而不离"的转型,形成了具有鲜明特色的民院发展模式。制度创新是实现高职院校办学管理体制转型的保障。高职院校承担着培养"数以千万计的专门人才"及服务社会的办学责任,相对于研究型大学和教学研究型大学的办学功能而言,高职院校应该有其存在的社会价值和地位,应该有更多的政策关怀,制定科学合理的政策是高职院校走特色发展之路的保障。  相似文献   

武汉城市圈高新产业集群现状及问题研究     

陈力  胡颖森 《湖北成人教育学院学报》2014,(2):75-76,40

城市圈和高新产业发展之间的关系是互利互惠,相互促进,相得益彰。因此,本文就武汉城市圈高新产业集群现状及问题,提出了实现武汉城市圈高新产业集群合理化的要求。  相似文献   

高职学生也应学习《弟子规》     

赵树忠 《天津职业院校联合学报》2014,(3):86-88

高职学生经过学习,知识丰富了,技能精湛了,但如果没有相应的道德品质来导航,难免在走向社会之后出现过错,甚至导致失败。那么,怎么做才能保障他们能够成功地立足社会呢？最实用的方法是在大学期间,让他们静下心来,好好地学习一下《弟子规》。因为《弟子规》可以给他们提供为人处事的准则和行为举止的规范。毋容置疑,《弟子规》是高职学生提升个人修养的良好教材。  相似文献   

繁荣·隐忧·对策——对当下少儿读物出版的现状分析     

杨毅 《黔南民族师范学院学报》2014,(6):74-77

少儿出版物作为我国出版物的一个种类,一直以来受到人们的广泛关注。少儿出版物的好坏直接关系到少年儿童的健康成长。近年来,我国虽然出版了许多颇具思想性、知识性、文学性、趣味性的少儿读物,但不可否认的是还存在着诸如内容低俗、质量低劣、价格虚高等现象,一些含有淫秽色情和凶杀暴力内容的图书也正在大量地充斥着少儿读物市场,严重地毒害着少年儿童的身心,影响着他们的健康成长,我们必须引起高度重视。  相似文献   

1896—1911年摩根财团对中国铁路特权的争夺     

陈亚 《黔南民族师范学院学报》2014,(6):84-87

19世纪末至20世纪初,美国几大精英银行集团都在为抢夺投资市场份额而激烈竞争。作为美国顶尖的投行之一,摩根财团也是最早尝试在中国输出资本的美国财团。从京汉铁路投资开始,摩根财团逐渐进入中国市场并在这一市场上占有一席之地。在列强瓜分中国的狂潮中,作为后来者的美国,由政府支持以摩根财团为首的美国银行团参与湖广等几条主要铁路贷款的争夺,并最终形成四国国际银行财团。西方列强对中国铁路特权的争夺进一步激化了中国国内矛盾,客观上促进了中国国内民族运动的兴起,保路运动开始在各地风起云涌。随后爆发的辛亥革命推翻了清政府的统治,也使得各国财团遭遇严重的挫折。  相似文献   

福建农村社会化养老服务的模式、机制及其适应性研究     

和红 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4):134-140

依据"养老服务供给来源"可将福建现行农村养老服务模式划分为集中居住服务、农村居家养老服务和互助养老服务三种模式。每种模式有其独特的运作机制和建立及普及的适应性条件。处于起步阶段的福建农村社会养老服务不可避免存在着重建设轻管理、服务供需不匹配、区域发展的不均衡和专业服务人员缺乏等共性问题,须因地制宜地选择农村养老服务机构开办形式,规范养老服务机构和设施的运行,转变养老公共服务财政投入格局,加强专业养老服务队伍建设,以构建福建农村社会养老服务的可持续发展路径。  相似文献   

修辞的性别分野与女性修辞研究——评谢元春博士的《女性修辞研究》     

吴礼权 《宜春师专学报》2014,(10):80-85

＂修辞的性别分野＂就像人类自有语言以来便有修辞一样,是一种自然而正常的现象。但是,这种现象一直为语言学界特别是修辞学界所忽视,相关研究一直未予展开。谢元春博士《女性修辞研究》一书运用定量统计分析的方法,对此展开了深入的研究,得出了令人信服的结论,并在理论上予以了阐释。这一研究成果既拓展了修辞学研究的视域,促进了修辞学研究的深入,也对人们的修辞实践提供了更为直接的理论指导。  相似文献   

“紫金模式”下资源勘查工程专业本科生企业培养方案框架体系与运行机制     

彭向东  刘羽  黎敦朋 《中国地质教育》2014,23(4):41-44

福州大学紫金矿业学院依据"由企业支持办学建设、参与办学过程、检验办学成效"的运行与管理机制的"紫金模式",确定本科生的第六学期教学活动在上杭教学实践基地运行,主要由"工程实践型"企业教师承担的专业必修课、选修课和专业实习与实践以及课程设计等组成。已经组建的一支热爱教学工作、理论基础扎实、实践经验丰富、熟悉教学管理要求的企业"工程实践型"教师团队,在各教学环节中发挥了重要的互补作用。企业培养环节下一步需要加大基地的软件实力建设,努力提高"工程实践型"教师的教学水平与教学研究能力,面对新一轮国家战略调整对地矿行业的冲击,不断拓展企业实践的方向与合作企业范围,保障人才培养质量与学生就业的广适性。  相似文献   

中文学术图书的Altmetrics数据生成动机及数据可用性探析——以豆瓣读书平台“短评”为例     

魏佳文  韩毅 《图书情报工作》2021,65(2):98-106

[目的/意义] 探讨用户在“豆瓣读书”发布短评的动机,尝试判断短评作为图书影响力的评估指标是否有效,以期为中文学术图书评价的Altmetrics指标建构提供参考。[方法/过程] 以CBKCI统计报告公布的被引前十的古籍类中文学术图书为样本,采用扎根理论对样本图书在“豆瓣读书”网的1 142条“短评”进行分析,探究短评的产生动机及相应短评数据的可用性。[结果/结论] 用户产生短评的动机包括讨论、分享、消遣娱乐、外界压力、情感宣泄和资料获取6个主范畴。其中,“讨论”动机是最主要的动机,其两个子动机“表达与图书有关的个人经验或想法”和“表达对图书的见解或个人解释”占所有短评数据的四成以上,表明用户不是仅复制图书部分句子或章节,而是试图找到并传播图书最有价值的部分,此类短评数据可用以评价中文学术图书价值;而“分享” “消遣娱乐” “外界压力” “情感宣泄”和“资料获取”等动机相对来说难以较好地反映用户对图书的态度和认知,不宜纳入中文学术图书Altmetrics评价指标中。  相似文献