首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   42811篇
  免费   482篇
  国内免费   576篇
教育   30785篇
科学研究   2676篇
各国文化   77篇
体育   5123篇
综合类   3647篇
文化理论   23篇
信息传播   1538篇
  2024年   10篇
  2023年   59篇
  2022年   260篇
  2021年   522篇
  2020年   684篇
  2019年   403篇
  2018年   237篇
  2017年   275篇
  2016年   327篇
  2015年   813篇
  2014年   2179篇
  2013年   2286篇
  2012年   2910篇
  2011年   3251篇
  2010年   2505篇
  2009年   2369篇
  2008年   2759篇
  2007年   3661篇
  2006年   3534篇
  2005年   3309篇
  2004年   2897篇
  2003年   2493篇
  2002年   2080篇
  2001年   1710篇
  2000年   992篇
  1999年   435篇
  1998年   234篇
  1997年   190篇
  1996年   140篇
  1995年   79篇
  1994年   77篇
  1993年   59篇
  1992年   27篇
  1991年   12篇
  1990年   13篇
  1989年   9篇
  1988年   9篇
  1987年   3篇
  1986年   2篇
  1985年   7篇
  1984年   10篇
  1983年   7篇
  1982年   4篇
  1981年   5篇
  1980年   1篇
  1979年   4篇
  1978年   6篇
  1977年   7篇
  1976年   4篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
湖南省民办高校体育教育的现状与发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
对湖南省103所民办高校进行抽样调查发现:民办高校的体育师资、体育教学、教育目标、场地器材设备及经费的投入等都具有相应的特色,研究指出充分利用自由灵活的办学机制、尽快规范教学管理是保证民办高校体育教育政党甚至蓬勃发展的关键。  相似文献   
72.
为适应社会主义现代化建设对体育人才的需要,顺应大学英语课程教学内容与课程教学体系的改革和发展,对体育专业英语听力课程教学改革已刻不容缓。针对体育类学生的实际情况,提出了我校体育专业英语听力课教学过程中所存在的问题和进一步加强听力教学的几点对策。  相似文献   
73.
素质教育思想观念与高校体育   总被引:11,自引:0,他引:11  
采用文献综述和分析法,针对高等教育培养人才,实施素质教育的思想观念,分析了素质及素质教育的基本内涵,探析了体育与素质,高等学校体育与素质教育接轨,素质教育与创新教育以及高等学校体育实施素质教育应突出创新素质的培养等问题,以此作为面向21世纪我国普通高等学校体育课程教材改革与构建研究的理论依据之一。  相似文献   
74.
论政治课教学的导课艺术   总被引:1,自引:0,他引:1  
导课是课堂教学的一个重要环节。它的主要功能在于激发学生的学习兴趣和探索欲望,使新旧学习任务之间能顺利地实现过渡衔接。为此教师应在政治课教学中精心设计好导课这一环节。  相似文献   
75.
道情散曲主要抒写对世俗社会人生的摒弃,警醒世人摆脱尘俗,也表达出作家无欲无求,归隐山林的思想。道情曲因其主旨而总是显得有些悲观失望,但对人世和人生的思考更为深广。粪土王候、名利、富贵的傲岸精神成为我们宝贵的精神财富,其独特的视角丰富了我们的文学宝库。  相似文献   
76.
体育教学促进大学生心理健康水平的实验研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过问卷调查、教学实验、数理统计和分析比较 ,研究体育课对学生心理健康水平的影响 ,得出体育课对学生心理素质的影响效果是显著的 ,尤其是在学生的自尊自信、情绪稳定、意志品质和适应能力方面都有不同程度的提高。因此 ,建议有关部门适当增加大学生体育课和课外活动的次数 ,以提高学生心理健康水平  相似文献   
77.
新时期中国高校体育对健康个性化教育的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
面对 2 1世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求 ,体育教学的指导思想 ,发生了巨大的变化 ,体育的“阶段性体育”与终结体育向“终身体育”与终身健康转变。鉴于这种转变形式 ,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才 ,而体育运动本身的鲜明特征就是创造力。根据学生的个性培养其创造性思维和创造力就成了体育教育追求的目标。  相似文献   
78.
“兴趣是最好的老师”,是成功的秘决。所以兴趣的培养尤为重要。教师要通过直观的教学和精心设计导言,增加兴趣。通过培养思维能力,巩固兴趣。运用易记的歌诀、谚语、顺口溜,增加记忆,提高兴趣。掌握技能,实现知识迁移,发展兴趣。  相似文献   
79.
高等师范院校体育教育专业排球普修课考试改革新探   总被引:2,自引:0,他引:2  
叶明  王天聪 《四川体育科学》2004,(2):142-143,149
论文通过对高等师范院校体育教育专业排球普修课现行的考核办法及标准存在的不足进行分析,并就此提出排球普修课考核改革的新设想,以期为推动球类课程教学的总体改革作出有意的尝试。  相似文献   
80.
通过对美国爱达荷州新近颁布的体育教师标准的分析与归纳,阐述了美国基础体育教育人才培养和管理的专业标准以及基础体育教育领域的新思想、新观念,以求对我国在基础体育教育人才培养方面的科学决策和管理有所启示。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号