全文获取类型
收费全文 | 12564篇 |
免费 | 481篇 |
国内免费 | 419篇 |
专业分类
教育 | 4315篇 |
科学研究 | 295篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 6606篇 |
综合类 | 2097篇 |
信息传播 | 142篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 76篇 |
2020年 | 162篇 |
2019年 | 171篇 |
2018年 | 227篇 |
2017年 | 207篇 |
2016年 | 217篇 |
2015年 | 250篇 |
2014年 | 677篇 |
2013年 | 923篇 |
2012年 | 938篇 |
2011年 | 1108篇 |
2010年 | 896篇 |
2009年 | 888篇 |
2008年 | 940篇 |
2007年 | 1001篇 |
2006年 | 1031篇 |
2005年 | 806篇 |
2004年 | 658篇 |
2003年 | 575篇 |
2002年 | 461篇 |
2001年 | 410篇 |
2000年 | 290篇 |
1999年 | 108篇 |
1998年 | 118篇 |
1997年 | 75篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 47篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 35篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 421 毫秒
941.
在分析体育欣赏能力对学生重要作用的基础上,对在体育教学中如何提高学生的体育欣赏能力提出了几点建议. 相似文献
942.
余云德 《北京体育大学学报》2005,28(8):1144-1145
通过文献和试验研究,分析了在运动训练中,肌肉放松训练对培养运动员的技术意识和肌肉的收缩速度、收缩力量、节省体能所能起着重要的作用,探讨了放松训练对全面提高运动员的运动成绩和训练水平具有的重要意义. 相似文献
943.
对近两年来宜宾学院体育教育专业学生篮球运动损伤的基本状况、损伤时段、损伤季节特征、损伤种类、损伤原因等多方面进行调查,并对调查数据进行初步分析与探讨。揭示了体育专业学生在篮球运动中发生损伤的一般规律,并对正确安全开展篮球运动提出了一些相应对策。 相似文献
944.
体育赛事旅游的开发及前景分析 总被引:8,自引:0,他引:8
林少琴 《河北体育学院学报》2005,19(4):14-15
采用文献资料法,结合旅游学科理论,对体育赛事旅游的现状及开发前景进行了分析,并对体育赛事旅游的开发策略进行了具体探讨. 相似文献
945.
休闲体育产业在全面建设小康社会中的作用与发展背景分析 总被引:3,自引:0,他引:3
金宗强 《沈阳体育学院学报》2005,24(4):31-33
在文献资料与逻辑分析的基础上,对休闲体育产业在全面建设小康社会中的作用与发展背景进行分析。结果表明:休闲体育产业在全面建设小康社会中具有提高人们生活质量、拓宽体育产业经营空间等多方面的重要作用;小康社会状态下,社会与经济的快速发展、人们假日和自由时间的增多、价值观的演变、休闲娱乐需求的变化等特点满足了休闲消费的基本条件,为我国休闲体育产业的发展奠定了基础。 相似文献
946.
体育的发展与代价问题 总被引:3,自引:0,他引:3
在相当长一段历史时期,人们更注重研究发展的意义,近些年才比较关注发展的代价。我们应当以历史唯物主义和辩证唯物主义的眼光看待体育的发展与代价问题。体育的发展要坚持可持续发展观,主张从必然性代价和人为性代价两方面去判断代价的合理性。 相似文献
947.
通过文献资料法、访谈法、综合研究法等研究方法,从价值导向视角研究和分析我国青少年体育俱乐部运营可持续发展。结果表明:满足国家与社会赋予的价值使命,是青少年体育俱乐部运营可持续发展的社会基础;满足相关利益者的价值期盼,是青少年体育俱乐部市场发展的必备环境发展空间;满足学员及其家长的价值期盼和价值体验,是俱乐部运营可持续发展的市场基础;满足俱乐部经营管理者的价值需求,是俱乐部运营可持续发展的内因条件;满足发起单位和投资人的价值期盼,是俱乐部运营可持续发展的发展条件。 相似文献
948.
陈瑞玉 《体育科技文献通报》2006,14(11):42-43,46
本文以132个班中的206名体育弱势生为对象,进行调查研究。结果表明:体育弱势生在身体素质、个性心理以及中小学的体育教育与普通的学生存在较大的差异;同时,8所高校的弱势生的数量都呈上升的趋势。对于这一问题,必须从体育教育目的、体育课内容、形式和教学方法、及体育教师本身的素质等方面入手,才能使他们摆脱弱势。 相似文献
949.
白海波 《沈阳体育学院学报》2005,24(2):74-77
运用文献资料法、访谈法、比较研究法,对中日两国体育专业教育进行了比较研究。我国体育专业教育选拔录取方式单一,且不能客观、准确、全面地考核评估考生综合素质。专业设置还存在着有些专业过宽和过窄、宽窄适度欠合理的状况。有必修课比重过大,选修课比重过小的倾向。教学结构属教师依存型,教学形式多以教师为主导的教的学习。 相似文献
950.