全文获取类型
| 收费全文 | 229120篇 |
| 免费 | 2548篇 |
| 国内免费 | 3541篇 |
专业分类
| 教育 | 173917篇 |
| 科学研究 | 18433篇 |
| 各国文化 | 384篇 |
| 体育 | 15203篇 |
| 综合类 | 15232篇 |
| 文化理论 | 178篇 |
| 信息传播 | 11862篇 |
出版年
| 2024年 | 31篇 |
| 2023年 | 351篇 |
| 2022年 | 1364篇 |
| 2021年 | 2347篇 |
| 2020年 | 3052篇 |
| 2019年 | 2328篇 |
| 2018年 | 1541篇 |
| 2017年 | 1473篇 |
| 2016年 | 2010篇 |
| 2015年 | 5132篇 |
| 2014年 | 12956篇 |
| 2013年 | 12696篇 |
| 2012年 | 16877篇 |
| 2011年 | 18281篇 |
| 2010年 | 13890篇 |
| 2009年 | 13050篇 |
| 2008年 | 15274篇 |
| 2007年 | 19334篇 |
| 2006年 | 18705篇 |
| 2005年 | 16871篇 |
| 2004年 | 14732篇 |
| 2003年 | 13120篇 |
| 2002年 | 10542篇 |
| 2001年 | 8461篇 |
| 2000年 | 4768篇 |
| 1999年 | 1819篇 |
| 1998年 | 883篇 |
| 1997年 | 743篇 |
| 1996年 | 672篇 |
| 1995年 | 356篇 |
| 1994年 | 346篇 |
| 1993年 | 255篇 |
| 1992年 | 197篇 |
| 1991年 | 122篇 |
| 1990年 | 94篇 |
| 1989年 | 65篇 |
| 1988年 | 35篇 |
| 1987年 | 14篇 |
| 1986年 | 11篇 |
| 1985年 | 65篇 |
| 1984年 | 56篇 |
| 1983年 | 39篇 |
| 1982年 | 50篇 |
| 1981年 | 42篇 |
| 1980年 | 12篇 |
| 1979年 | 23篇 |
| 1978年 | 39篇 |
| 1977年 | 42篇 |
| 1976年 | 34篇 |
| 1957年 | 8篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 234 毫秒
981.
论非"211工程"高校图书馆对CALIS的利用 总被引：10，自引：0，他引：10
从高校文献保障这个角度介绍了CALIS,指出非“211工程”高校图书馆利用CALIS的意义及要注意的几个问题,旨在明确非“211工程”高校图书馆应该走文献资源共建、共知、共享的整体化发展道路。 相似文献
982.
对高等师范院校体育教育专业办学思想和教学模式的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
针对当前高师体育教育专业教学现状和显露出来的一些问题，结合当前社会需要的一专多能复合型人才的形势，充分认识体育教育专业教学对培养人才的重要性，为了适应新时期对体育人才的需求，本文就高师体育教育专业的办学思想和教学模式，提出了一些适应新时期对人才要求的认识。 相似文献
983.
本以全面发展的教育理念为目的，全面分析运动生化在体育科学及健康教育中的作用，面向21世纪人才需求，开展以修订教学大纲、优化教学内容、探讨教学方法、加强实验教学、改革教学评价方法的研究：要搞好教改，转变教育观念是前提，尊重学生、因材施教是关键，提高教师自身素质则是必备条件， 相似文献
984.
对九运会女排决赛阶段三种进攻打法效果比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对九运会女子排球决赛第二阶段12支队伍扣球进攻技术的数据统计，运用对比分析法对强攻、快攻和后排攻等三种进攻打法进行研究。结果表明：我国目前优秀女排队伍进攻方式以强攻为主体；快攻虽然使用率远不如强攻，但进攻效果显：后排攻使用率和效果都甚差。 相似文献
985.
当代美国学校运动竞技的发展特点 总被引：15，自引：0，他引：15
潘前 《广州体育学院学报》2002,22(4):118-121
以《1982年—2000年全美大学体育协会参赛运动员统计报告》为线索，展示与分析了当代美国学校运动竞技的若干发展特点，以期为我国体育在新世纪的深化改革提供参考。 相似文献
986.
毛卫国 《广州体育学院学报》2002,22(5):58-59
对2002年太平洋保险杯广州队、挪威队、美国队、德国队4个队的女于足球比赛进行了调查研究，初步探讨了中国女于足球队在运用射门技术方面的特点，以期为中国女足今后展开有针对性的训练提供参考资料。 相似文献
987.
奥林匹克运动与世界环保运动以不同的形式、从不同的途径直接或间接地去实现人与人之间、人与自然之间的和谐统一。人类反思自身在改造自然中所带来的生态恶化及大自然的惩罚，希能以奥林匹克运动承载绿色环保这一沉重的主题。为使绿色奥运的主题在中国继续和延伸，广州正在筹划申亚之梦。 相似文献
988.
社会体育道德的伦理学定位及其建设 总被引：9，自引：1，他引：8
在对部分国家级社会体育指导员调查的基础上,以马克思主义伦理学为指导,遵循社会体育和道德的发展规律,分析论证了社会体育道德的概念、属性、要素、调整对象等基本理论问题;提出了加强社会体育道德建设应采取的必要举措. 相似文献
989.
试析高校体育如何贯彻创新教育 总被引：15，自引：0，他引：15
洪新生 《北京体育大学学报》2002,25(4):540-541
采用文献综述和分析法,针对高校体育实施素质教育培养创新人才的教育观念,分析了创新教育的基本内涵、素质教育的实质是培养创造能力、创新教育在全面推进素质教育中的作用以及创新功能应为高等教育的首要功能的基本理论问题;重点探讨了高校体育培养学生的创新意识、发散性思维的基本观点. 相似文献
990.
运用文献资料研究、情报搜集、问卷调查和专家访谈等方法,对海峡两岸体育交流的现状、特点,以及存在的问题进行了分析研究,对两岸关系及体育交流前景进行了展望,并提出未来体育交流的发展对策与措施. 相似文献