全文获取类型
收费全文 | 99182篇 |
免费 | 133篇 |
国内免费 | 451篇 |
专业分类
教育 | 81017篇 |
科学研究 | 4565篇 |
各国文化 | 117篇 |
体育 | 2955篇 |
综合类 | 2156篇 |
文化理论 | 639篇 |
信息传播 | 8317篇 |
出版年
2024年 | 268篇 |
2023年 | 1058篇 |
2022年 | 645篇 |
2021年 | 1092篇 |
2020年 | 1125篇 |
2019年 | 1083篇 |
2018年 | 487篇 |
2017年 | 976篇 |
2016年 | 1456篇 |
2015年 | 2449篇 |
2014年 | 7346篇 |
2013年 | 7166篇 |
2012年 | 8679篇 |
2011年 | 9009篇 |
2010年 | 7183篇 |
2009年 | 6962篇 |
2008年 | 8837篇 |
2007年 | 6745篇 |
2006年 | 5354篇 |
2005年 | 6169篇 |
2004年 | 6261篇 |
2003年 | 3862篇 |
2002年 | 2569篇 |
2001年 | 1280篇 |
2000年 | 865篇 |
1999年 | 228篇 |
1998年 | 142篇 |
1997年 | 136篇 |
1996年 | 75篇 |
1995年 | 52篇 |
1994年 | 50篇 |
1993年 | 42篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 5篇 |
1980年 | 4篇 |
1957年 | 5篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
企业文化与职工文化是经过长期积淀形成,其内涵是企业的价值观、共同理念、共同语言和共同行为准则,是凝聚职工人心的黏合剂,具有高度的传承性和深厚的影响力。在我国社会主义市场经济体制日趋完善的背景下,企业文化和职工文化建设已经引起人们的高度重视。 相似文献
962.
张莉姗 《语文月刊(学术综合版)》2011,(10):42-43
一、现状:教学设计缺陷,症状颇为明显
在课程标准映照下的初中语文教学设计,出现了定位不准确、目标较牵强、内容很庞杂三方面的问题。 相似文献
963.
师资队伍的不均衡,是教育不均衡的主要原因。学校建得再好,没有合格的教师,义务教育均衡也是空谈。农村学校教师队伍建设,是无法依靠别人来实现的,只能寻求自身发展,而同课异构活动可以很好地解决这一问题。我校通过"同课异构,共放精彩"活动,成功地打造了有效、高效课堂,提高了教育 相似文献
964.
党的十七届四中全会强调“要自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,坚决抵制各种错误思想影响,始终保持立场坚定、头脑清醒。”这为高校的... 相似文献
965.
966.
967.
陈子骄 《大连教育学院学报》2011,27(1):30-32
化解对外汉语教学中"汉字难"的问题,应对笔画重新分类。按笔画笔向折转与否,可将笔画"三分"为横、竖、撇、捺、点、提六个基本笔画,折、钩、弯三个特殊笔画和多个复合笔画;基本笔画可再"三分"为点画、线画和半线画;特殊笔画"折"使线画、半线画折转成直角,"钩"转成钝角,"弯"转成圆弧。占笔画多数的复合笔画都是基本笔画折、钩、弯而成的。 相似文献
968.
《基础教育课程改革纲要(试行)》和《数学课程标准(实验稿)》的颁布,不仅为基础教育的改革指明了方向,更为重要的是,建立了我国新的课程理论,为课程的改革发展充实了基础、强化了能力、突出了创新、体现了实践,从根本上推进素质教育的发展.问题是数学的心脏.学生的思维发展主要是通过对问题的解决而得到,因而人们称数学是锻炼思想的体操. 相似文献
969.
王子韩 《福建广播电视大学学报》2011,(4):13-18
改革开放以来,福建文艺事业取得了令世人瞩目的发展。省委、省政府提出建设文化强省的目标,极大地调动了广大文艺工作者的积极性和创造性,使得文艺工作进入了一个大发展大繁荣的新阶段。这个时期文艺工作的发展积累了宝贵经验,提供了深刻启示。 相似文献
970.
一个人要想成功,就要敢想敢做!有一本名为《敢想不如敢做想到不如做到》(邓林,五洲传播出版社,2009年12月)的书中这样写道:敢想,有两层意思,一是要有高尚而明确的人生目标,二是这个愿望要非常强烈。要围绕目标制定一系列切实可行的行动步骤。总之,敢想就是指可以付诸行动的强烈愿望。敢做,也有两层意思,一是指必须有冒险精神,必须敢于去做,畏缩拖延永远不能够 相似文献