全文获取类型
| 收费全文 | 1126320篇 |
| 免费 | 868篇 |
| 国内免费 | 4830篇 |
专业分类
| 教育 | 1000241篇 |
| 科学研究 | 48160篇 |
| 各国文化 | 270篇 |
| 体育 | 29575篇 |
| 综合类 | 24165篇 |
| 文化理论 | 2567篇 |
| 信息传播 | 27040篇 |
出版年
| 2024年 | 4550篇 |
| 2023年 | 17078篇 |
| 2022年 | 9582篇 |
| 2021年 | 16767篇 |
| 2020年 | 19564篇 |
| 2019年 | 23451篇 |
| 2018年 | 11753篇 |
| 2017年 | 22258篇 |
| 2016年 | 28258篇 |
| 2015年 | 40122篇 |
| 2014年 | 91528篇 |
| 2013年 | 81350篇 |
| 2012年 | 89073篇 |
| 2011年 | 99184篇 |
| 2010年 | 86840篇 |
| 2009年 | 79122篇 |
| 2008年 | 81138篇 |
| 2007年 | 61442篇 |
| 2006年 | 45733篇 |
| 2005年 | 41791篇 |
| 2004年 | 41685篇 |
| 2003年 | 43445篇 |
| 2002年 | 33952篇 |
| 2001年 | 23980篇 |
| 2000年 | 22821篇 |
| 1999年 | 4747篇 |
| 1998年 | 2888篇 |
| 1997年 | 2110篇 |
| 1996年 | 1449篇 |
| 1995年 | 1135篇 |
| 1994年 | 993篇 |
| 1993年 | 691篇 |
| 1992年 | 486篇 |
| 1991年 | 375篇 |
| 1990年 | 272篇 |
| 1989年 | 217篇 |
| 1988年 | 35篇 |
| 1987年 | 26篇 |
| 1986年 | 40篇 |
| 1985年 | 23篇 |
| 1984年 | 25篇 |
| 1983年 | 23篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 10篇 |
| 1956年 | 3篇 |
| 1950年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 359 毫秒
112.
《湖北函授大学学报》2018,(1):146-147
翻转课堂,作为一种新的教学理念及模式,在教学流程、师生角色、课堂时间规划、教学手段、资源及评价体系等多方面颠覆了传统的大学英语标准化课堂。这样的颠覆与个性化教学理念相契合,促进了大学英语课堂的多维有效互动,进一步开发了学生的潜能,满足了个性化评估的需求。 相似文献
113.
114.
115.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2021,(3):114-118
教育实践及其存在的现实问题是中小学教育科研课题的基本出发点,也是实现中小学教育科研课题成果价值必须观照的逻辑视域。基于实践逻辑,中小学教育科研课题成果是多个关键事件的叠加,指向的是教育规律、核心价值在于应用,并在实践性、系统性、应用性、创新性方面体现着其独特性。 相似文献
116.
117.
118.
119.
120.