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91.
以往，管理者往往重视评价手段的使用及内容的确定，而忽视评价过程中教师心理因素的重要性。近年来，我们深感要想让评价工作真正成为提高保教质量和教师专业素质的手段，管理者首先必须思考评价能否激发教师工作的积极性，为此我们做了以下变革。 相似文献
92.
刘刚 《湖南科技学院学报》2001,22(1):49-52
无限防卫是新刑法赋予公民的一项重要权力.新刑法颁布实施以来,有关无限防卫的理解,刑法理论界和司法实务界主要存在着以下几个误区一,反对或质疑无限防卫的设置;二,扩大或缩小无限防卫权的行使范围;三,弱化或忽视无限防卫的主观条件.文章通过对这几个误区的分析探讨,论证了无限防卫设置的可行性,指出无限防卫权的行使范围是严重危及人身安全的特定不法暴力侵害,强调了重视无限防卫主观条件的实践意义,并提出了相应的措施. 相似文献
93.
中国的数学文化很自然地打上了封建社会的烙印。春秋战国时期的“说客”文化，使得数学以“国家管理文书”的面貌而存在。隋文帝建立科举制度，功利性的考试文化侵入数学。清代专制统治下的文字狱，使得考据文化与数学联姻。长期的封建皇权统治，对中国数学发展带来诸多的束缚。缺乏社会民主和学术自由，成为中国数学文化建设中一个不容忽视的问题。 相似文献
94.
由于在地理的学习过程中,学生并非消极被动地接受、处理信息．而是按特有的方式对信息进行编码、记忆．或者按自己的认知特点、认知风格控制自己的注意,或者按一定的习惯性思路解题。所以学生认知过程的有效性如何,在很大程度上取决于元认知的水平。元认知理论在教育领域、在认知学习理论、认知行为矫正、人格发展等方面都得到了广泛的应用。在教学实践中,由于“应试教育”的影响,许多教师忽视了让学生主动对自己的学习过程、学习方法进行有效的修改、评价和监控。而通过元认知,人能意识到自己在感知、记忆、思考和体验, 相似文献
95.
身心健康是大学生成才的基础,大学生的体质和健康水平直接关系到未来高新科技队伍的健康水平和科技效益．长期以来人们把身心健康仅仅理解为生理健康,心理健康长期忽视．针对目前部分大学生心理健康水平较低的状况,根据体育运动的特点及大学生在体育活动中的心理状态,探讨体育运动对大学生身心健康水平的影响和作用． 相似文献
96.
周慧娟 《雅安教育学院学报》1998,(4):71-71
根式问题是初中代数的重要组成部分,在解决根式问题时．学生往往会因忽视隐含条件,导致错误的结果,如能充分揭露出隐古条件,就能从中找出内在联系,化暗为明使一些感到束手无策的问题迎刃而解。 相似文献
97.
为了探讨父母忽视对初中生问题行为的影响机制,采用儿童心理虐待与忽视量表、教师关怀行为量表、个人成长主动性量表和青少年自评量表对568名初中生进行调查。结果发现：父母忽视对初中生内外化问题行为均有显著正向预测作用;个人成长主动性在父母忽视与问题行为间起部分中介作用;教师关怀行为在父母忽视与外化问题行为间存在调节作用。由此,父母应重视自己是孩子心理健康发展的第一责任人的身份,教师的关怀行为可以缓冲负性生活事件对学生外化问题行为的不良影响,帮助青少年提高个人成长主动性,能降低青少年问题行为。 相似文献
98.
99.
经过2000年7、8、9月份为期3个月的专项治理，电子游戏经营场所过多过乱和违法违规经营活动得到有效遏制。近两年来，随着电子游戏经营场所治理的深入和管理部门执法力度的加大。电子游戏经营场所数量在逐年减少，治理工作出现了可喜的局面。但是，电子游戏经营场所 相似文献
100.
科学探究活动有一些细节,如浪费现象、实验的内在价值把握、学生思维、连续性实验中的隐性误导等,往往会在不经意间被我们所忽视,应该予以关注。 相似文献