全文获取类型
| 收费全文 | 3618篇 |
| 免费 | 59篇 |
| 国内免费 | 17篇 |
专业分类
| 教育 | 2105篇 |
| 科学研究 | 1071篇 |
| 各国文化 | 13篇 |
| 体育 | 53篇 |
| 综合类 | 134篇 |
| 文化理论 | 38篇 |
| 信息传播 | 280篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 42篇 |
| 2022年 | 17篇 |
| 2021年 | 54篇 |
| 2020年 | 65篇 |
| 2019年 | 69篇 |
| 2018年 | 53篇 |
| 2017年 | 68篇 |
| 2016年 | 82篇 |
| 2015年 | 142篇 |
| 2014年 | 223篇 |
| 2013年 | 200篇 |
| 2012年 | 206篇 |
| 2011年 | 254篇 |
| 2010年 | 263篇 |
| 2009年 | 269篇 |
| 2008年 | 283篇 |
| 2007年 | 334篇 |
| 2006年 | 262篇 |
| 2005年 | 207篇 |
| 2004年 | 187篇 |
| 2003年 | 133篇 |
| 2002年 | 97篇 |
| 2001年 | 85篇 |
| 2000年 | 57篇 |
| 1999年 | 16篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
排序方式： 共有3694条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
心理契约：大学班级管理新境界 总被引：1，自引：0，他引：1
华南 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(1):76-79
心理契约是组织行为中强有力的决定因素,个体只有在高层次心理需求得以满足的前提下,才能最大可能地调动其积极性。班级作为一种社会组织,有必要引进心理契约理论,通过了解大学生心理期望、提升教育管理者素质、实现师生间沟通交流,构建起班级精神,发挥导向、凝聚、激励学生的功能,实现班级管理的高效化,促成班级管理达到一个新境界。 相似文献
52.
在同时考虑成本和需求均非对称的条件下研究建立房地产投资决策的期权博弈评价模型,并利用matlab软件对相关主要因素作比较静态分析及经济含义说明,拓展了期权博弈评价方法在房地产投资决策领域的应用,也进一步完善了房地产投资决策的期权博弈评价理论体系. 相似文献
53.
赵凤敏 《伊犁师范学院学报》2005,(1):108-111
心理契约在现代人力资源管理中的作用越来越受到重视。组织与员工之间除了存在正式的合同，还存在一种心理契约。心理契约是联系员工与组织的心理纽带，也是影响员工行为和态度的重要因素。从管理方式的变化和环境的变化分析了心理契约备受关注的原因。 相似文献
54.
55.
高校人力资源管理中不仅要抓好劳动契约的管理,同时更应该注重心理契约的管理。文章在介绍心理契约内涵、特征的基础上,深入分析了心理契约对高校教师管理的具体意义,然后就如何有效构建高校教师心理契约的策略,作了较为全面的探讨。 相似文献
56.
基于心理契约的高校教师管理 总被引：2，自引：0，他引：2
心理契约作为现代管理的一种形式,其约束力虽不及正式的合同契约,但比正式契约更能体现以人为本的管理理念。高校建立一整套系统完善的教师心理契约管理机制,形成教师主体对学校的心理期望与学校对教师主体的心理期望的“默契”,就能使教师产生较好的安全感、工作满意度和对组织的认同感,从而激发教师的潜能与创造力,实现高校的良性循环与可持续发展。 相似文献
57.
柴荣 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2003,35(3):107-114
宋代土地租佃制在官田和私田上广泛适用。在土地租佃制下,占支配地位的地租形态是实物地租,同时,货币地租也有很大的发展。水佃权的转让及“二地主”的出现更加剧了租佃关系的灵活性和复杂性。宋代土地租佃的性质是一种契约关系,佃农的法律地位有了很大提高,但是这种租佃契约关系在当时全国范围内发展极不平衡。 相似文献
58.
借助德里达(Derrida)的“解构理论”对《威尼斯商人》中“契约”所蕴藏的西方人文主义传统进行了探讨。结合“新历史主义”的批评策略,对《威尼斯商人》中“肉偿契约”的理据性、观念性、道德的歧义性和法制的虚伪性进行“解构性”解读,揭示莎翁时代所处的历史转换时期的人文道德特点,重新解读被规定的历史文化语境而形成所谓的“人文主义”主题。 相似文献
59.
刑事被害人国家补偿制度初探 总被引：2，自引：0，他引：2
司法实践中,有大量的刑事被害人由于犯罪人无赔偿能力而得不到充分的赔偿。建立刑事被害人国家补偿制度,对于无法从犯罪人处获赔的被害人给予国家补偿,符合世界人权保障趋势,也体现了刑事司法以人为本的原则。 相似文献
60.
《黑龙江教育学院学报》2017,(2):15-17
大学生作为未来社会发展的重要后备力量,迎合社会发展的现实需要来做好对大学生群体契约意识教育的重要性毋庸置疑。因此,在新媒体时代的背景下积极培育大学生群体的契约意识,已经成为社会主义核心价值观教育的根本任务之一。基于此,立足于新媒体时代的背景与大学生的视角下,探讨在大力践行社会主义核心价值观的基础上,全面健全和完善大学生整体契约意识的具体路径,以期为提升大学生整体诚信水平、责任意识、道德水平,以及践行社会主义核心价值观奠定重要的基础。 相似文献