全文获取类型
| 收费全文 | 10819篇 |
| 免费 | 16篇 |
| 国内免费 | 37篇 |
专业分类
| 教育 | 9394篇 |
| 科学研究 | 608篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 216篇 |
| 综合类 | 377篇 |
| 文化理论 | 17篇 |
| 信息传播 | 254篇 |
出版年
| 2024年 | 28篇 |
| 2023年 | 147篇 |
| 2022年 | 177篇 |
| 2021年 | 141篇 |
| 2020年 | 146篇 |
| 2019年 | 143篇 |
| 2018年 | 103篇 |
| 2017年 | 162篇 |
| 2016年 | 279篇 |
| 2015年 | 445篇 |
| 2014年 | 979篇 |
| 2013年 | 693篇 |
| 2012年 | 751篇 |
| 2011年 | 836篇 |
| 2010年 | 779篇 |
| 2009年 | 805篇 |
| 2008年 | 844篇 |
| 2007年 | 733篇 |
| 2006年 | 524篇 |
| 2005年 | 427篇 |
| 2004年 | 344篇 |
| 2003年 | 374篇 |
| 2002年 | 332篇 |
| 2001年 | 232篇 |
| 2000年 | 200篇 |
| 1999年 | 79篇 |
| 1998年 | 46篇 |
| 1997年 | 32篇 |
| 1996年 | 29篇 |
| 1995年 | 17篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 21 毫秒
21.
英汉两种语言之间存在固有差异。外语教学工作者应该在教学中引导学生识别并区别运用这些差异，这是一种教学手段，也是学生学习英语的目的之一。 相似文献
22.
篮球运动中的各种技术之间都或多少地存在着一种相互作用，这种相互作用又对各种技术的掌握产生积极或消极的影响，譬如已经熟练掌握的技术对新技术的掌握所发生的积极影响和消极影响，正确地处理好这些影响，对篮球教学将起到事半功倍的作用。 相似文献
23.
新课程“以人为本”的课程理念打破了学科本位的强调技术而忽视学习者感受与体验的“器物”性质，引发了教育者对教育理念的思考，形成教育价值与教育现实的撞击。新课程教育理念不提倡致力于训练受教育者的“获利”功能而更注重培育人的精神、关注人的发展。新课程更关注学生的兴趣、需要和态度，突出学习活动的整体性和综合性，重视学习过程与个人经验的联系。 相似文献
24.
田有兰 《玉溪师范学院学报》2005,21(6):45-47
本调查以DCT为数据收集形式,对108名中国学生在英语学习中出现的语用迁移从两个层面———社交语用迁移和语言语用迁移进行分析,调查显示了学生在问候语中确实存在语用迁移,这对英语教学内容与方式的改进有一定的启示意义。 相似文献
25.
崔文尖 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(1):15-24
文章通过对高职商务英语专业学生阅读中难句翻译理解错误的分析及其与阅读理解得分之间的相关分析，发现翻译错误与阅读理解高度正相关；母语参与阅读理解思维活动有利于学习者对原文的理解；在影响学习者阅读理解的各因素中，词汇影响最大；中国学生在阅读理解中，对某些结构和词汇的省略并不会对阅读理解造成重大影响。 相似文献
26.
《圆明园的毁灭》是一篇文质兼美的经典范文。本期我们隆重推出有关这篇课文的教学文章，展示了特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟的精彩课堂教学艺术片断和优秀青年教师王自文的新颖独到的教学设计。老、中、青三代教师以他们精湛的教学技巧对同一文本进行不同的演绎，他们分别从不同的角度，不同侧面、不同层次对新理念、新课程进行具体的诠释。透过他们的教学，我们领略到母语教学的真谛。 相似文献
27.
从学习迁移理论看英汉对比教学的重要性 总被引：1，自引：0，他引：1
根据认知心理学的学习迁移理论,在英语教学活动中,汉语的学习对英语的掌握具有很大的促进作用。我们在英语教学活动中,要恰当地进行汉语同英语的比较教学,既要发挥汉语的正面学习迁移影响,加速英语学习的进程,同时又要避免汉语对英语产生干扰的负迁移。教师要做好这方面的教学及引导工作,较大面积地促成学生学习过程中的正迁移,提高教学质量。 相似文献
28.
迁移研究的最新进展及其教学含义 总被引：8，自引：1，他引：7
对早期迁移理论进行了简要评析,阐述了当代迁移研究的最新理论进展--认知结构迁移理论、产生式迁移理论和认知策略迁移理论.着重揭示了当代最新认知迁移理论各自的教学含义. 相似文献
29.
30.