全文获取类型
| 收费全文 | 2354篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 14篇 |
专业分类
| 教育 | 1378篇 |
| 科学研究 | 337篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 398篇 |
| 综合类 | 80篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 167篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 20篇 |
| 2022年 | 19篇 |
| 2021年 | 27篇 |
| 2020年 | 36篇 |
| 2019年 | 33篇 |
| 2018年 | 22篇 |
| 2017年 | 27篇 |
| 2016年 | 51篇 |
| 2015年 | 128篇 |
| 2014年 | 204篇 |
| 2013年 | 199篇 |
| 2012年 | 186篇 |
| 2011年 | 222篇 |
| 2010年 | 176篇 |
| 2009年 | 136篇 |
| 2008年 | 134篇 |
| 2007年 | 109篇 |
| 2006年 | 80篇 |
| 2005年 | 85篇 |
| 2004年 | 128篇 |
| 2003年 | 87篇 |
| 2002年 | 63篇 |
| 2001年 | 47篇 |
| 2000年 | 41篇 |
| 1999年 | 18篇 |
| 1998年 | 15篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 12篇 |
| 1995年 | 12篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 12篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有2372条查询结果，搜索用时 46 毫秒
101.
陆微微 《新课程导学(上)》2015,(9):97
作为班主任,怎样打造自己的特色班级,着实需要我们动一番脑筋。学校是由若干个班级组成,试想,每个班级都有着自己的特色,学校教育一定会呈现出生机勃勃的景象。班主任工作对于打造学校的教育品牌有着至关重要的作用。怎样才能让班主任工作落到实处呢?结合本人的工作经验,本文将谈谈成为一名受学生欢迎、受家长青睐、受领导肯定的班主任的三种方法。一、与时俱进,换一种视角看教育当今的社会,教育孩子是一个热点话题,无论是班主任 相似文献
102.
103.
文章通过太极拳运动对膝关节损伤的相关文献查询,得出常见的太极拳运动膝关节损伤病例,对文献结论分析得出造成损伤的因素有两个方面,一是动作技术不正确不规范造成,二是膝关节受力过重造成。通过对和式太极拳三直五顺拳理要求分析,得出五顺是太极拳动作技术要求,三直是减轻膝关节受力要求,与造成膝关节损伤的两个方面具有对应关系,提出三直五顺拳理对练习者的要求在保护膝关节损伤的重要性。 相似文献
104.
<正>一、引体向上动作技术简析引体向上是以自身力量克服身体重量的悬垂力量练习,属于体操项目中攀爬类,由躯干和双臂完成。参与的肌肉主要有:前臂肌群、肱二头肌、三角肌、斜方肌、胸大肌、胸小肌、大圆肌、小圆肌、背阔肌、腹直肌、腹外斜肌等。引体向上能有效提高双臂、肩关节和腰腹部肌肉力量,增强体质,塑造体型,预防椎间盘突出等。受试者面向单杠,跳起(或借助辅助) 相似文献
105.
范瑞齐 《高等教育研究学报》2015,38(2):60-63
德军大力开展后勤士官基地化训练有其现实的客观需求,具有鲜明的特点。分析研究德军后勤士官基地化训练,可为我军后勤士官培养训练,尤其是后勤士官实战化训练提供不同视角和启示。 相似文献
106.
说起海外的中国通俗文学研究,日本无疑是一个首先要提起的学术重镇。之所以这样说,有如下几个理由:一是日本公私藏书机构的通俗文学收藏极为丰富,尤其是一些在中国本土已经失传的通俗文学作品,小说如《游仙窟》、《大唐三藏取经诗话》、《全相平话五种》,戏曲如《元刊杂剧三十种》,为此上个世纪有不少研究者如孙楷第、王古鲁等到日本寻访通俗文学资料。二是日本是最早研究中国通俗文学的国家之一,许多前辈学人如狩野直喜、盐谷温、青木正儿、长泽规矩也等,得风气之 相似文献
107.
赵琛 《教育前沿(综合版)》2015,(4)
从部队实地调研入手,结合士官司务长的能力素质要求,在数量结构配比的视角下,提出和分析了武警部队司务长选培工作中存在的问题,并给出了相应的对策。 相似文献
108.
张岱年先生毕其一生热爱祖国,爱国主义体现在张先生一生行事和治学之中,成为先生的一贯之道。主要从张先生的立身之道、哲学探索和文化研讨三个方面说明先生的爱国之心和报国之志。这一心志当是先生所以能够历经风雨并取得丰硕成果的根本动力,同时又是基于其一贯“诚直”的内在品质。 相似文献
109.
自从课外阅读课走进课堂,作者便企盼着阅读课堂能够精彩纷呈,企盼着学生能够借由课外阅读课课堂走上阅读之路。经过实践,反思,再实践,"四招五式"点亮了课外阅读课堂,将作者的梦想变成了现实。 相似文献
110.