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51.
毕业之后该去哪儿?我相信不少大学生都听说过、看到过有关一线城市与二线城市之比较的种种。《中国青年报》(2012年第21期)报道中"最新的大学生择业观中偏好城市前三位的是:北京、广州、上海",而"毕业3年后你在哪"的调查显示,毕业半年后在"北上广"就业的大学生,有22.2%的人在3年后离开了"北上广",去往其它地区就业,46%的大学毕业生3年内转换了行业。 相似文献
52.
对高职生职业规划指导工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
职业规划是一个与"职场成功"密切相关的话题,是人生不可忽视的重要战略.在我国大学生就业形势日趋严峻的情况下,职业规划更是高职生顺利就业、成功就业并获得未来职业发展的重要策略.文章主要从高职院校教育与管理的角度,就职业规划指导工作目标、工作模式、组织机构的设定等提出对策建议,构建和谐的高职生职业规划指导工作环境. 相似文献
53.
54.
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56.
文章通过总结会计教育职业规划指导的新探索,提出应对这一职业规划指导的意义和目标,会计职业规划指导不意味着学校安排就业,也不等同于会计职业资格考试指导,目的在于培养学生正确的职业观、价值观和自主选择决定未来出路的能力。 相似文献
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文章通过总结会计教育职业规划指导的新探索,提出应对这一职业规划指导的意义和目标,会计职业规划指导不意味着学校安排就业,也不等同于会计职业资格考试指导,目的在于培养学生正确的职业观、价值观和自主选择决定未来出路的能力。 相似文献
58.
季秋轩 《延安教育学院学报》2009,(5):27-28,31
通过对大学生职业规划设计的概念剖析，指出我国当前高校大学生职业规划设计、组织与实施过程中的误区，试图从生存型理念层面出发。对大学生职业规划设计模式建构中的线性思维提出批判性反思。并对其系统性、过程性思维作出阐释的基础上建构大学生职业规划设计、职业生涯开发的生存型新模式。 相似文献
59.
王俊 《中国科教创新导刊》2011,(20):77-77
近年来,高校职业规划教育得到人们的普遍关注。教育部要求各高校要对大学生进行职业生涯规划教育,以便更好的提升大学生的就业能力。我们通过对大学生职业规划教育内涵及我国高校职业规划教育发展状况进行详细的阐述,来探讨高校发展职业规划教育的重要意义,进而突出高校发展职业规划教育对我国社会发展的重要性。 相似文献
60.
于艳华 《中国科教创新导刊》2011,(35):18-18
职业生涯规划在大学阶段具有非常重要的指导意义,它指导着大学生在大学期间的生活、学习、活动和爱情等各个方面.大学阶段是职业发展的准备期,这个阶段的规划直接影响大学期间的生活和学习质量,甚至影响着未来求职就业的成功和未来职业的发展. 相似文献