全文获取类型
收费全文 | 35183篇 |
免费 | 300篇 |
国内免费 | 436篇 |
专业分类
教育 | 25187篇 |
科学研究 | 4755篇 |
各国文化 | 53篇 |
体育 | 1246篇 |
综合类 | 1072篇 |
文化理论 | 158篇 |
信息传播 | 3448篇 |
出版年
2024年 | 159篇 |
2023年 | 600篇 |
2022年 | 384篇 |
2021年 | 594篇 |
2020年 | 662篇 |
2019年 | 628篇 |
2018年 | 324篇 |
2017年 | 526篇 |
2016年 | 702篇 |
2015年 | 1136篇 |
2014年 | 2687篇 |
2013年 | 2089篇 |
2012年 | 2425篇 |
2011年 | 2899篇 |
2010年 | 2473篇 |
2009年 | 2475篇 |
2008年 | 3285篇 |
2007年 | 2574篇 |
2006年 | 1878篇 |
2005年 | 1673篇 |
2004年 | 1411篇 |
2003年 | 1099篇 |
2002年 | 853篇 |
2001年 | 692篇 |
2000年 | 585篇 |
1999年 | 236篇 |
1998年 | 168篇 |
1997年 | 150篇 |
1996年 | 136篇 |
1995年 | 109篇 |
1994年 | 97篇 |
1993年 | 60篇 |
1992年 | 46篇 |
1991年 | 45篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
美国著名作家马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初,他觉得牧师讲得很好,令人感动,准备捐款。过了十分钟,牧师却没有讲完,他有些不耐烦了,决定只捐一些零钱。又过了十分钟,牧师还没有讲完,于是他决定,一分钱也不捐。到牧师终于结束了冗长的演讲,开始募捐时,马克·吐温非常气愤,不仅没有捐钱,还从盘子里偷走了两元钱。通常来说,这种由于某种刺激过多、过强和作用时间过久而引起的极不耐烦或反抗的心理现象,人们把它称为“超限效应”。俄国作家克雷洛夫写过一篇著名的寓言《杰米扬的汤》。这篇寓言的大意是:杰米扬是一个十分好客的人。有一… 相似文献
82.
据估计,世界杯期间,每逢英格兰队取胜,球迷们就会消耗掉超过1500万品脱的啤酒和香摈、1000万支香肠和500万份烤肉……而这些都将转变成大笔财富,注入英格兰乃至整个欧洲的经济命脉,从而激活长久以来处于低迷状态的欧洲市场。世界杯经济效应正在全球范围内发挥奇效。 相似文献
83.
陈士平 《湖北三峡职业技术学院学报》2006,(2)
健康是人类共同的愿望。东方人说:"健康是个宝,一时离不了。"西方人说:"健康是第一,财富、权势地位、爱情等是后面的无限的远景。"所以说,健康是任何东西无法取代的个人珍宝,只有靠自己长期不懈的锻炼。 相似文献
84.
尉乐音 《绍兴文理学院学报(教育版)》2006,(1)
实现“两课”互动式教学中的四大共鸣效应———乐情、融情、冶情和导情效应,对于优化“两课”教学效果,提高“两课”教学质量至关重要。发挥乐情效应是优化“两课”教学效果的突破口;发挥融情效应是优化“两课”教学效果的关键;发挥冶情效应是优化“两课”教学效果的重点;发挥导情效应是优化“两课”教学效果的难点。 相似文献
85.
罗放华 《益阳职业技术学院学报》2006,(3)
知识型筹资战略是适应知识经济发展,以知识经济理论为依据,以知识资本为主要内容,以实现企业价值长期最大化为目的的企业筹资战略。本文从理性思考、策略探索与实施建议三个方面进行了研究,突破了传统的筹资、资本和资本结构理论,提出了与传统筹资战略截然不同的知识型筹资战略。从而,为企业进入知识经济时代提供了一种全新的筹资思路。 相似文献
86.
哈佛燕京引得编纂处背景研究 总被引:1,自引:0,他引:1
关于哈佛燕京学社引得编纂处(简称“引得处”)以及“哈佛燕京学社汉学引得丛刊”(简称“引得丛刊”)成立的意义和它在中国索引史上的学术地位,已有不少专家作了深刻的阐述。本文想就“引得处”成立的背景作一番初步的研究。通过对其背景的分析与研究,不但可以把握早期中国索引事业发展的脉络,而且可以从这一个案中,分析中美文化交流与合作的特点,为今后的发展与合作打下基础。一 二十世纪初中国索引发展的背景 宋明以来,我国一些工具书已具有索引的功能。如宋代的一些类书、明代的《永乐大典》等,有些书如《佩文韵府》等,按韵统… 相似文献
88.
89.
何为新闻背景?我们说,任何一件事物都不是孤立存在的,事物之间总是互相联系、互相制约、互为因果的。横的方面,它与周围同时发生的事物有一定的联系;纵的方面,它与过去的这种或那种事物也有不可分割的往来。所以,任何新闻事件都有它形成的时间、空间条件,有它产生的原因,即任何新闻都是在一定的环境和条件下产生的,因而写消息时就应当对与消息所报道的新闻事件有关的联系,作出恰如其分的介绍、说明,以帮助读者更好地理解新闻事件的意义。这就是我们通常说的写消息应交代的新闻背景。一些西方新闻学者认为,新闻要素中的WHY(为什么),即对新闻事实的产生原因和新闻事实本身作出解释,就是新闻背景。这种说法是有道理的。 相似文献
90.