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何通 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
新体育课程倡导对体育学习弱者给予更多的关注。体育学习弱者在身体条件、体能和运动技能等方面往往不如他人,故容易产生体育学习的自卑感,丧失体育学习的自信心,进而远离体育活动。花样跳绳虽然是我国民间的传统体育 相似文献
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陈佳迅 《课堂内外(小学版)》2013,(5):46
寒假里的一天,做完作业后,我感觉很无聊,就拿着铁环和跳绳下楼去小区的中心广场玩儿.
到了广场,我发现那里一个人也没有.我有些失望,这可是个难得一见的大晴天呀.不过没关系,我一玩儿,肯定会有朋友下来加入的.于是,我开始滚铁环,边滚边看着每一个单元门,期待着有一个小孩"扑通"一声从单元门里蹦出来.可是,我滚了半天也没见到一个小孩的身影,大人倒是见到了不少. 相似文献
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本文从花样跳绳在农村小学水平二学生耐力训练中应用的必要性以及优势两个方面阐述了这一教学活动所发挥的积极作用,为了更好地推广这一教学形式,在教育教学的方法方面也给出了自己的建议。 相似文献
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张翼 《和田师范专科学校学报》2008,28(1):232-232
跳绳作为一种简便易行、不受场地、年龄限制又易于开展的一种体育活动,深受广大学生的喜爱,在体育教学中,将跳绳作为一种辅助活动同样可以起到各种良好的效果。本文就从跳绳的作用、跳绳在体育教学中的运用、跳绳的各种跳法、跳绳应注意的事项四个方面阐述了跳绳在体育教学中的运用。 相似文献