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张彦春 《四川职业技术学院学报》2003,13(2):44-46
随着知识经济的到来，数学教育的地位将更加突出，大众数学观念将更加深入人心，数学知识的应用将更加重要，数学教育中的科学人精神将更加显现，数学技术必将走进数学教育． 相似文献
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余文斌 《武汉职业技术学院学报》2004,3(4):19-21
高职院校是大部分高职生接受人文素质教育的最高阶段和走向社会的转折点，对学生终身教育和人文修养起着承前启后的桥梁作用。尽管对于学校人文素质教育的收益并不明显，但其对学生人生发展的影响是深远的。如何在有限的时间里最大限度地提高学生的人文素质，这是一个值得深入研究的话题。本文就高职院校应重视加强人文素质教育的立场作些论述，并不“求全”．只希望“言之有用”。 相似文献
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人本思想在高校学生工作中若干问题的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
人本主义思想是现代管理学经常用到的主要理论之一,但在高校的学生工作中尚缺乏深入而广泛的应用.本文就人本主义思想在高校学生工作中的应用进行了思考,提出了对高校学生工作者的角色重新定位,树立全新的学生工作理念,构建出以人为本的学生工作模式. 相似文献
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彭思毛 《湖南广播电视大学学报》2005,(4):1-3,26
构建现代远程开放教育教学管理模式当以人本化管理、规范化管理、网络化管理为取向。人本化管理是现代远程开放教育教学管理的灵魂与主导理念，体现在教学管理的全部策略与方法上，具体表现在全程服务、民主管理、亲情激励三个方面。规范化管理是现代远程开放教育教学管理的基础，它具体表现在制度约束、过程监控、协同运作三个方面。网络化管理是现代远程开放教育教学管理的手段。通过教务管理系统、电大在线教学平台、开放电子公务系统等管理系统，实现远程教学管理的自动化、网络化与智能化。 相似文献
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何丽芬 《常熟理工学院学报》2005,19(5):14-18
构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛为总书记的党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,是我们党在新的历史时期执政理论的重大创新。我国已具备构建社会主义和谐社会的良好基础和有利务件。构建社会主义和谐社会是我国经济社会发展的必然选择,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。为适应我国社会的深刻变化,必须把构建社会主义和谐社会放到重要地位,采取有效对策,积极加以推进。 相似文献
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籍莹 《成都教育学院学报》2009,23(12):1-2,25
人本主义学习理论是以人本主义心理学的基本理论框架为依托的,知情统一的教学目的观,有意义的自由学习观,学生中心的教学观,这是人本主义学习理论的基本要点。这些理论观点对我国教育改革中的教师的传统角色具有挑战性,教师是“学习的促进者”是人本主义学习理论对教师角色的新定位,在当前的学校教育中,结合人本主义学习理论影响下的教师作为促进者的角色定位,重塑教师角色。 相似文献
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试析新闻事业人民属性六十年认知历程 总被引：1，自引：0，他引：1
本文回顾中国新闻事业人民属性六十年认知历程,分析影响这一认知的四个因素:对人的尊重和对人全面发展的重视,对科学的尊重和对新闻传播规律的重视,对人权的尊重和民主政治体制改革自觉的回归,经济振兴和经济对新闻传播事业的推动。 相似文献
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运动人体科学课程是体育专业的基础课程,这一系列课程的实验教学不仅承担着知识的传授,更担负着人才培养的重任.但现有的运动人体科学课程实验教学过程的＂形式＂化、教学内容的陈旧简单化、教学管理的封闭化、教学评价的单一化不利于培养高素质体育人才,为此,以人本主义教育思想为指导,提出了确立＂培养全面发展的体育人才＂目标、不断更新实验教学的理念.要以学生的需要为取向,不断优化实验教学内容,凸显＂学生主体＂地位、构建和谐师生关系,注重学生能力培养、实施＂多元＂实验教学评价,立足＂学生本位＂、实施开放实验教学管理的课程体系更有利于学生掌握基础知识与实验方法,提高各项综合能力. 相似文献
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晏玉荣 《四川教育学院学报》2010,26(10):51-53,59
弗罗姆是最早从心理学层面来分析宗教现象的心理学家之一,对宗教的研究有许多独特之处。他批判权威主义宗教观,从多角度论述人本主义宗教观,并将其作为在精神文化层面上实现健全社会的重要途径之一。弗罗姆的人本主义宗教观是其整个思想体系的有机组成部分,尽管其理论内容并非都是真理,但却可以为我们提供认识宗教现象的新视角。对我国现阶段如何正确处理传统文化与西方宗教思想、马克思主义精神信仰之间的关系,也有着一定的启示。 相似文献
40.
俞碧芳 《福建师大福清分校学报》2010,(3):71-76
＂人本主义课程理论＂强调＂以人为本,全人教育＂。本文研究了国内外相关教材评价理论,并基于＂人本主义课程理论＂,对新版《新视野大学英语读写教程》教材进行分析与评价,旨在今后的大学英语教学中充分发挥此教材的特长,改进教学方法和提高教学效果。 相似文献