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41.
用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看武术科研中的几个问题 总被引:5,自引:1,他引:4
辩证唯物主义和历史唯物主义是武术科研的基本思想方法。为满足人们在不同历史条件下的不同需要,武术而被不停地创造和发展着。武术的产生是基于人们的自卫需要,在以冷兵器为主要兵器的时代军事需要对武术的发展有着决定性的作用。火器的发展是武术直到明清才得以“集其大成”的原因。武术概念的形成是有条件的。今天任何形式的武术都面临着如何“与时俱进”的问题。 相似文献
42.
新世纪我国学校体育的发展趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
运用文献资料、访谈等研究方法,对我国学校体育在新世纪的发展趋势进行了探讨,提出我国学校体育在新世纪将注重“以人为本”,“健康第一”,注重学生个性化发展及与奥林匹克运动文化相融合等发展趋势。 相似文献
43.
论现代竞技运动价值观及评价体系的逃离 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献资料研究方法,以竞技运动文化价值观及价值体系为研究主线,分析了导致运动文化现象弱化乃至消亡的“逃离”机制。认为价值观及价值体系的偏离是竞技运动文化现象弱化的主要原因,建立正确的价值评价体系,提高社会适应度水平,才能确保竞技运动文化发展的正确方向。 相似文献
44.
陈艳容 《湖北广播电视大学学报》2007,27(2):48-49
本文通过对英语教学中的文化导入的重要性进行分析,提出英语教学中不能只单纯注意语言教学而必须加强文化导入,重视文化差异对语言的影响,只有这样才能在实际中正确运用语言。 相似文献
45.
大学生运动休闲文化探析 总被引:1,自引:0,他引:1
从运动休闲概念的释义入手,以文献资料为基础,从社会学与文化学的角度,就大学生运动休闲文化的形成、内容、形式及其延伸等方面进行了阐释。 相似文献
46.
对先进文化内涵的理解 总被引:2,自引:0,他引:2
朱昌斌 《沙洋师范高等专科学校学报》2004,5(4):13-15
先进化是包含多个层面的复合体:先进化以邓小平理论为其理论核心,以依法治国和以德治国相结合为实践手段,以吸收古今中外的优秀化为基本出发点,以与时俱进为活力之源。 相似文献
47.
道教文化与中国传统体育 总被引:8,自引:0,他引:8
王斌 《北京体育大学学报》2004,27(1):33-34
道教是中国土生土长的民族宗教,道教文化中的"乐生、重生";"我命在我、不在于天";"神形兼修"等思想浸润着中国传统体育的发展,从道教文化的角度去审视中国传统体育,为多视角考察中国传统体育发展,拓展了更为广阔的路径. 相似文献
48.
民族体育的特征、功能和传播方式 总被引:17,自引:0,他引:17
熊志冲 《上海体育学院学报》1992,(1)
民族体育的性质是一种初级文化。其主要特征表现为:活动形式简单、粗糙;内涵鲜明、生动;地域特色浓郁。其基本功能是娱乐;教育;整合。其传播方式主要有:文化同步的发展;使民族体育之间在一定程度上得以沟通;文化交流使民族体育之间进行着有意识地融合;民族生产力的发展,形成对异族体育文化的接受。 相似文献
49.
23~27届奥运会奖牌走向趋势和项目分布特征研究 总被引:4,自引:0,他引:4
邓运龙 《军事体育进修学院学报》2001,20(1):37-41
运用献资料法、调查分析法和专家咨询等方法,通过对1984~2000年5届奥运会的比赛项目设置、奖牌分布情况的统计分析,研究了奥运会奖牌在数量上和项目分布上的总体特征和发展趋势。探讨了中国竞技体育在国际体坛的地位和未来发展的对策。 相似文献
50.
20世纪现代奥林匹克思想体系形成的历史回顾与21世纪走向的展望 总被引:2,自引:0,他引:2
现代奥林匹克运动经历了百余年的历史,这一过程也正是现代奥林匹克运动思想体系的形成与发展的过程。在现代竞技体育进入21世纪和中国全力申办2008年奥运会的今天,通过研究回顾了现代奥林匹克运动思想体系在20世纪的兴起和发展,进而展望其在21世纪的发展趋向。 相似文献