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941.
942.
本文以公共体育均等化为语境,从"运动分享"的人文价值观出发,通过审视我国高校现行"三自主"体育教学运动分享现状及其存在的问题,指出目前基本公共体育发展滞后,公共体育教学投入短缺,资源分配不平衡等非均等化问题是阻碍高校"三自主"体育教学改革发展的主要瓶颈。在建构论的意义上,通过梳理该课程所涉及的教学资源诸因素,着重对高校"三自主"体育教学建构运动分享平台进行了若干探索研究。 相似文献
943.
梳理"舞草龙"文化记忆与失忆的历史脉络,分析其失忆的原因,并结合上海松江城镇文化建设与生态建设,推动"舞草龙"文化记忆重构;以"文化失忆与记忆理论"为分析视角,采用实地调查和结构式访谈等方法对上海民俗体育"舞草龙"进行个案研究;结果表明:造成"舞草龙"文化失忆的原因有异质文化的冲击;都市化、城镇化侵占了"舞草龙"文化的生态空间;"时尚娱乐主义"和"科技产品"占据着市民的休闲时间;教育失范带来的挑战等方面的原因。在建设新型城镇化过程中,学校教育、城镇文化建设以及地区生态建设都将是促成"舞草龙"文化记忆重构的重要因素。 相似文献
944.
从博弈论的视角对传统体育文化遗产保护的利益格局、博弈构成要素进行分析,揭示了传统体育文化遗产保护的利益相关者、利益构成与分享途径,以及传统体育文化遗产保护的博弈性质、博弈主体、策略空间和预期效用等要素,根据博弈均衡机制提出了传统体育文化遗产保护工作中,作为保护主体的政府职能部门、遗产保有者和社会组织各自应采取的博弈优势策略。 相似文献
945.
史海燕 《体育成人教育学刊》2014,(3):65-67
从文化符号学角度对彝族阿细跳月进行分析,认为彝族阿细跳月是集体育、舞蹈、音乐、文化于一体的文化符号。从有形物质文化符号和无形物质文化符号等两个层面对彝族阿细跳月的文化符号进行了阐释,最后提出了发展阿细跳月的文化符号的路径:处理好开发与保护的关系;打造阿细跳月文化品牌;构建阿细跳月民族一体化教育。 相似文献
946.
Michael Krüger 《国际体育史杂志》2014,31(12):1425-1443
Erinnerungskultur (culture of remembrance) is a widely discussed notion in German historiography. First, the meaning of Erinnerungskultur, including the specific role of academic historiography of sport, is described and explained with respect to sport and sport historiography. One main objective is to reveal the diversity of cultures of sport history and the specific obligations of academic historiography. Second, the actors of sport memories and/or Traditionspflege (heritage) are characterised, and, third, some controversial and perennial debates that permeate German sports history are explained and interpreted, especially that of Carl Diem, internationally known as ‘Mister Olympics’ of 1936. All in all, the paper provides an overview of the mainstreams, cultures and politics of history in Germany with respect to sport. 相似文献
947.
通过对体育文化、教育、学校体育的垂直交叉架构剖析,并在此背景下探析中美两国校园体育文化的特征;"校园体育精神"【1】的发展是构筑青少年体育文化的根本。在这中间,学校教育的传播功能是促进体育文化植根校园的基础。虽然体育文化传播让中国青少年建立起的体育价值观在对他们形成社会核心价值观的功能性作用微乎其微,但是通过对中美青少年社会核心价值观的建立比较,认为美国青少年在建立社会核心价值观的过程中,体育文化对其影响是显著的。 相似文献
948.
《Journal of Cultural Heritage》2014,15(4):414-423
A life-size whitish marble statue of a “Virgin with Child” has been recently rediscovered in the St. Rosario church located in Ottaviano, a small town near Naples (southern Italy). This artwork shows stylistic features of the Tuscan-Roman school of the 16th century, and is framed in an intriguing historical context. Historical documents testify that the sculpture was a property of the cadet branch of noble Tuscan family of the Medici, the Medici of Ottaviano. A multianalytical approach has been used to try to indicate the supply area of the white marble of the studied sculpture. Considering the whole mineralogical, petrographic and geochemical data, the source rock can be possibly limited to the main classical white marbles of the Mediterranean district, as the classical marble of Aphrodisias. A reuse practice of a former artwork can be also hypothesized. 相似文献
949.
2014年6月27日-29日,“筑牢社会主义核心价值观根基”学术研讨会在河北大学召开。来自国内部分高校、期刊社的20多位专家学者和河北大学马克思主义学院全体师生参加了会议。与会代表一致认为,博大精深的中华优秀传统文化,孕育了讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。筑牢社会主义核心价值观根基,涉及方方面面,需要处理好多重关系,但关键在于创造性转换和创新性发展中国传统文化价值观,建构民族主体性,树立民族文化自信,用启蒙精神普及弘扬中华优秀传统文化,用人文精神丰富思想政治理论课教学,实现从形上层面向形下层面、从学术话语向生活话语的转化,成为人们日常工作和生活的基本遵循。 相似文献
950.
摘要:运用文献资料、实地考察、逻辑分析和比较分析等研究方法,对达斡尔、鄂温克、鄂伦春族体育非物质文化遗产的相关理论及其相互关系问题进行了探讨,重点论述了其特有属性和共有属性。主要结论:概念是对象本质的外在表现和反映;本质是对象本身固有的本质属性,也是区别于其它同类事物的一种决定性因素;属性是对象体内固有的、客观存在的性质特征状态,包括对象的性质以及对象之间的关系。属性又分为特有属性和共有属性,其中特有属性来源于对象的性质,并决定着对象的本质;达斡尔、鄂温克、鄂伦春族体育非物质文化遗产的特有属性,包括健身性和公平性;共有属性包括竞争性、审美性、娱乐性、民族性、地域性、传承性和变异性。研究目的在于厘清属性及与属性相关概念之间的关系,认清和重视我国体育非物质文化遗产的文化内涵及属性特点,避免和解决在实际保护中存在的问题,为我国体育非物质文化遗产得到有效的传承与发展提供参考。 相似文献