我国瓜类细胞工程研究进展   总被引：2，自引：0，他引：2  

何晓明  谢大森  陈清华  彭庆务  赫新洲 《深圳职业技术学院学报》2002,1(3):18-22

综述了我国瓜类细胞工程,包括组织、器官、细胞和原生质体培养及体细胞突变体筛选、转基因等领域的研究进展及其在育种中的应用,指出了目前该研究领域存在的问题和今后的研究方向。认为应建立和完善各种瓜类,特别是我国特产瓜类的离体培养体系,加强瓜类细胞工程及其实用化研究,如抗性突变体离体筛选研究、瓜类小孢子培养及未受精子房培养研究等,以创造优异种质资源,提高育种效率,服务于瓜类育种实践。  相似文献   

基于BIM的工程管理专业毕业设计模式探索     

池慧  卢楠  边金 《科教导刊》2020,(3):47-48

毕业设计作为本科阶段最重要的一项实践活动,现在已经很难让学生取得巨大的进步,所以毕业设计急需进行改进.工程管理作为最贴近工程实际的专业之一,通过运用BIM技术,将进行毕业设计的学生按专业分组,形成团队毕业设计,同时也可以将工程管理与土木工程等专业进行结合,将毕业设计的所有权限下放给学生,成为一种高校毕业设计的新模式,实现学生团队意识、专业素养全面发展.  相似文献   

论公路工程施工质量管理与控制     

王金荣 《石家庄铁路职业技术学院学报》2019,(1):45-47

随着交通流量的不断增长,公路工程建设的数量也越来越多,公路工程的建设质量要求也越来越高。鉴于此,论文从我国公路建设工程的普遍现象存在的问题进行讨论,对我国公路工程施工质量管理中存在的问题进行剖析并结合相关资料,从不同方面提出了关于提高公路工程施工质量管理与控制措施。希望能够为公路工程施工人员提供有价值的参考。  相似文献   

Developing a virtual engineering management community     

Bill Hewitt  Moray Kidd  Robin Smith 《European Journal of Engineering Education》2016,41(2):220-230

The paper reviews the lessons of planning and running an Engineering Management practitioner development programme in a partnership between BP and the University of Manchester. This distance-learning programme is for professional engineers in mid-career experienced in the engineering and support activities for delivering safe, compliant and reliable projects and operations worldwide. The programme concentrates on the why and how of leadership and judgement in managing the engineering of large and small projects and operational support. Two intensive residential weeks are combined with a virtual learning environment over one year. Assessed assignments between and after the residential weeks provide opportunities for individual reflective learning for each delegate through applying concepts and the lessons of case studies to their experience, current challenges and expected responsibilities. This successful partnership between a major global company and a university rich in research and teaching required a significant dedication of intellectual and leadership effort by all concerned. The rewards for both parties and most importantly for the engineers themselves are extensive.  相似文献   

以职业标准为导向建设建筑工程专业课程体系     

史华  郭秀英 《商丘职业技术学院学报》2007,6(2):126-128

以职业标准为导向的专业课程体系建设，实质上是把职业标准作为课程改革的基点，认真分析职业标准对从业人员在能力、素质及岗位对人才培养规格等方面的要求，并据此合理调整课程结构和课程设置，进行相应的课程内容开发，以期培养面向生产、建设、服务、管理第一线的实用性人才，实现职业教育的人才培养目标．  相似文献   

环境工程实验教学基地建设的研究与实践   总被引：9，自引：0，他引：9  

彭永臻  曾薇  王淑莹 《实验技术与管理》2006,23(7):5-7,20

根据北京工业大学环境工程专业的学科发展规划和人才培养定位，介绍了环境工程实验教学基地、水污染控制工程教学实验室、大气污染控制工程教学实验室和固体废弃物教学实验室的主要建设内容、建设的过程管理以及特色和创新。  相似文献   

以大工程意识指导工程训练教学基地建设   总被引：7，自引：7，他引：7  

郑敏利  谭光宇  毕耕 《实验室研究与探索》2003,22(6):4-7

近些年，许多院校参照香港理工大学工业中心的经验和模式，利用世行贷款、211工程或自筹资金建设了各具特色的工程训练中心。哈尔滨理工大学在工程训练中心的规划和建设中以大工程意识为指导，将工程训练中心建设成为以金工实习为主，相关课程实验、大学生创新制作和科技竞赛、地区性职业培训和工程认证、新产品孵化和中试等为辅的综合性训练基地，并为机械工程等相关学科建设服务。  相似文献   

《工业工程概论》双语课程教学内容重构实践与探讨     

杜彦斌  李平 《教育教学论坛》2020,(9):183-184

《工业工程概论》是一门为培养学生工业工程的基本理论与方法以及国际化视野的双语课程。针对该课程教学内容多而分散等问题,结合各教学单元知识点的结构与特点,从教学内容整合、教学内容细化、教学内容更新三个角度出发,开展教学内容重构方面的实践,并从教学资源建设、教学模式改革、考核方式变革等方面对教学内容重构的有效实施展开探讨。  相似文献   

激发学生学习“电工技术”课程兴趣的教学改革与实践     

陈静  王新平  薛燕  王宏  刘磊明 《教育教学论坛》2019,(12):158-160

"电工技术"课程是我校针对本科非电类专业的学生开设的一门技术基础课程。本文结合课程特点及性质,通过对课程知识脉络的整理和课堂加强案例式教学方法的措施,有效地激发了学生学习"电工技术"课程的兴趣,提高了课堂教学质量。  相似文献   

开放教育学习支持服务系统的研究与实践 --《工程制图》多媒体教材的研制与应用     

周亚云 《广东广播电视大学学报》2001,10(3):5-8

本文论述了工程制图多媒体CAI课件的制作过程、功能特点及其在教学中使用效果,从而进一步说明了建立开放教育学习支持服务系统的重要意义。  相似文献