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981.
体育院系排球普修课培养学生学习兴趣的理论思考 总被引:3,自引:0,他引:3
王彤 《山西师大体育学院学报》2002,17(1):67-68
为了提高排球教学质量,文章通过对“兴趣”概念的正确认识,发现其在排球教学中的重要作用,分析排球教学中影响学生兴趣形成的因素,提出培养学生形成良好的学习兴趣的多种方法,为更好地完成教学任务打下坚实的基础。 相似文献
982.
为评估我国优秀篮球运动员的有氧耐力水平 ,测量了国家女子篮球队 16名运动员的最大耗氧量、身体成分、血红蛋白和 12 min跑距 ,并对其中 10名运动员的数据进行了相关分析。结果表明 :绝对最大耗氧量 (L / m in)与身高 (cm )、体重 (kg)、去脂体重 (kg)、脂肪含量 (kg)成中度正相关 ,相关度无显著性意义 (P>0 .0 5 ) ;而相对耗氧量 (ml/ min· kg)与这些身体成分指标成负相关 ;绝对最大耗氧量与血红蛋白值显著相关 ,相关系数达 0 .6 8(P<0 .0 5 ) ;绝对最大耗氧量与 12min跑成绩相关系数为 0 .74,有显著意义 (P<0 .0 5 )。利用本实验数据建立了我国女子篮球运动员最大耗氧量与 12 min跑距回归方程式。 相似文献
983.
采用软式排球与传统排球授课对教学效果影响的比较研究 总被引:7,自引:0,他引:7
黄斌 《武汉体育学院学报》2002,36(1):124-125
比较研究表明,采用软式排球内容授课较之传统排球内容授课,学生表现出的学习态度更为积极,注意力水平更为集中,更利于学生掌握排球运动技术。 相似文献
984.
我国排球联赛的现状、问题及对策研究 总被引:6,自引:0,他引:6
本文以我国排球联赛作为研究对象,运用调查和逻辑分析等研究方法,对全国排球联赛的现状及参赛俱乐部积极性不高、企业投资热情不足、运动员教练员流动不通畅及联赛市场清淡等存在的有关问题进行了初步研究和探讨,提出了选择联赛市场新的突破口,扩大宣传力度,推出明星,提高解说员的解说水平等对策,建议目前的主客场制变成主客城制,同时开展明星对抗赛,利用媒体炒作使排球赛场成为宣传各企业产品的必争之地。 相似文献
985.
运用问卷调查、实验和数理统计等研究方法,结合信息传感理论,采用“喊练”教学方法,对比研究排球普修课的主要基本技术教学.结果表明:在师生间建立“喊—领会—练习”的教学平台,有利于加快教与学信息的传递,提高学生观察、判断和分析解决问题的能力及掌握、运用技术的能力,培养了学生的学习兴趣,优化了学习效果,体现了因材施教的个性化教学理念. 相似文献
986.
运用实验法和数理统计法对14~16岁女生习得排球运动技能过程进行实验研究,探讨4种不同教学方法组合(AⅠ型:分解——完整;AⅡ型:分解——分解——完整;BⅠ型:完整——分解——完整;BⅡ型:完整——完整)对学生学习效果的影响。结果表明:排球项目的教学过程应主要采用BⅠ型教法组合。AⅠ型和AⅡ型对学生掌握足球和排球基本技术秀一定的促进作用,但在培养实战能力和战术意识方面的教学效果不如BⅠ型明显。尽管BⅡ型对培养学生的实战能力和战术意识有帮助,但对学生掌握排球基本技术的教学效果不如BⅠ型、AⅠ型和AⅡ型明显。 相似文献
987.
上海地区竞技体育发展的问题与思考 总被引:4,自引:0,他引:4
竞技体育的“举国体制”仍有很强的生命力,体育的社会化、市场化又是必不可挡的发展趋势,竞技体育后备人才培养体系如何在这种形势下找到自己的发展点,仍是有待探索的难点课题。“体教结合”模式涉及到体育局与教育部门双方责、权、利等多个敏感点,因此,高校“体教结合”高水平运动队的机构性质及隶属关系必须得到澄清。 相似文献
988.
989.
更年期妇女与运动 总被引:1,自引:0,他引:1
宋桂茹 《天津体育学院学报》1995,10(2):21-25
女子到更年期, 在生殖系统、心血管系统、骨骼系统、神经系统及代谢等方面都出现了复杂的变化。适当的体育活动对更年期妇女的身心健康有益。 相似文献
990.
贺铭 《成都体育学院学报》1995,(3)
任何一项体育比赛,除了运动员技、战术水平的较量外,更重要的是心理素质的较量。心理素质高,可以超常发挥技术;反之,往往导致比赛失常。因此,青少年运动员心理素质的训练尤其重要。从实践中总结出青少年排球运动员心理素质训练的三种方法:(1)对抗性练习;(2)多安排练习比赛;(3)做好每场比赛的技术统计。 相似文献