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171.
广告需要创意,但创意无论多么新奇也不能违反逻辑。但是现今媒体上听到、看到的广告却充斥着大量的逻辑错误,给公众一种误导:似乎广告是可以脱离逻辑的一种特殊语言形式。文章通过分析几个广告案例揭示其中常见的逻辑错误。 相似文献
172.
陈达芬 《福建工程学院学报》2011,9(2):156-159
通过对非英语专业一年级学生的词汇学习观念与策略进行问卷调查并运用SPSS13.0独立样本T检验对调查结果进行高分组与低分组、文科生与理科生、女生与男生差异比较,了解不同群体学生词汇学习观念与策略的使用情况。调查结果显示:所有学生在观念上都赞成词汇应该在用中学,但在实际学习中还普遍运用重复策略。高分组、文科生和女生群体比低分组、理科生和男生群体更主动学习词汇,但还不能有效使用其他元认知策略。高分组、文科生和女生群体比低分组、理科生和男生群体使用更多的词汇学习策略。 相似文献
173.
姓名不是一种孤立的存在,而是与民族的幸福观念高度相关。比较而言,中华文化重姓轻名,而西方文化重名轻姓,这实质上反映了中西幸福观的差异——中国人的幸福观具有鲜明的集体主义取向,而西方人的幸福观则具有鲜明的个体主义取向。 相似文献
174.
文章在分析目前国内外已有典型环境概念及其含义特点的基础上,指出了已有环境概念的狭义性、时空不确定性及与自然发展史的不一致性,结合近几年人们对环境科学与可持续发展理论的新认识,对环境一词提出了全新的概念,同时对环境系统的分类依据、分类方法及命名规则也提出了相应的方案,为环境学科概念及分类命名的进一步完善提供了新的思路。 相似文献
175.
柳泽民 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,(4):81-85
从人类财富实践活动的历史发展来阐明人们财富观念的历史变迁是马克思历史唯物主义世界观在财富问题上的具体应用。人类的财富观念随着财富生产实践活动的发展而发生变化,总体上,财富观念经历了从有用之物、财产、资财、资本到虚拟资本的演变历程。本文认为,从本质上看,财富是有用之物、生产有用之物的能力以及对有用之物的支配权利的辨证统一。对财富观念的历史生成过程进行考察,不仅有助于我们弄清财富的本质,弄清财富观念与人们财富实践之间的辨证关系,更重要的是有助于我们认清当今世界财富运动的基本逻辑,从而树立正确的财富观念,以更好地引领广大人民群众的财富创造实践。 相似文献
176.
概念图是一种能形象表达命题网络中一系列概念含义及其关系的图解。近年来,我国的中小学在应用概念图开展教学方面进行积极的实践并取得了较好的效果。主要将结合概念图在初中《科学》复习课教学中的应用从概念图的基本要素、建立的基本步骤方法和对概念图的评价这3个方面展开论述。 相似文献
177.
李晶 《南昌教育学院学报》2011,(11):7-8
高职学生是高等教育中的一个独立群体,其与本科大学生有不同的人文素养和认知水平。对高职学生的学业观、择业观进行深入研究,有利于科学地把握他们的思想动态以及行为取向,有利于高职院校更好地开展各种素质教育活动,帮助学生构建积极健康的学业观和择业观。本文从高职学生的核心价值观入手,剖析了高职学生"学业观、择业观"现状,提出了在社会主义核心价值观导引下高职学生"学业观"和"择业观"的导向机制。 相似文献
178.
沈剑 《南昌教育学院学报》2011,(11):91-92
本文通过对高职学生英语学习现状及其成因进行分析,探讨培养高职学生英语学习兴趣的方法和途径。在清楚认识我国高职院校学生的学习状况之后,号召大胆改革现有的高职英语教学内容和教学理念,制定适合高职学生的职业英语学习内容,鼓励教师运用灵活多样的教学组织和多样的教学手段,开展丰富多彩的课堂内外活动,并结合情景体验教学和小组式学习,提高对英美国家的文化知识的学习比例和内容,全面提高高职学生英语学习的兴趣。 相似文献
179.
祁军伟 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
通过对河南省卫辉市小店河村古民居建筑群环境的分析,阐述了小店河清代建筑群的历史变迁、自然环境、建筑群特征、环境内涵及其艺术价值,提出了如何运用设计理念来科学保护和利用古民居建筑群资源的建议。 相似文献
180.
高校学生党员和干部队伍在高校学生工作中有着不可替代的作用,在科学发展观的学习实践中,高校学生党员和干部队伍应该不断更新思想观念、创新工作模式、丰富工作内容、强化服务意识,增强时代紧迫感和使命感,重新审视学生党员和干部队伍自身发展的内涵和外延,在为广大同学成长、成才创造良好的发展空间的同时,高校学生党员和干部队伍也应该朝着多维方向发展。 相似文献