周作人现代谐和人性理想论     

冯学勤 《甘肃高师学报》2008,13(4):21-23

现代谐和人性理想,作为周作人生活艺术论思想的重要理论基石,建基于人性二元论这一西方思想质料,在试图给国人一个现代身份的同时,必然触及东西文化的紧张感和异质性,也由此引发本土思想文化现代性的契机。  相似文献   

试析新课标下中小学体育师资培养     

何德超 《西安体育学院学报》2005,(Z1)

2001年中小学体育课新课标实施,随即中小学学生体质健康标准(试行方案)公布,这对中小学体育师资力量提出了新要求。面对体育师范院(系)体育师资培养中存在的一些问题,如指导纲要、教育观念、教学观念、教材教法等方面,培养与需要这两者间存在差距,即体育师范院系师资培养与中小学新课标实施所需体育教师素质之间的差距。只有分析这些差距,才能找出缩小差距的方法。  相似文献   

体育课程设计与学生个性     

常娟 《安徽体育科技》2003,24(1):119-120,122

个性教育的研究对体育这科建设，对当前我国体育课程改革，实现教育，都具有十分重要的作用。本文对体育课程与个性的关系，应在体育课程设计中体现的个性特点及怎样体现等问题进行了分析和探讨。  相似文献   

关于写作学科基本范畴的思考     

金长民 《怀化学院学报》2001,20(4):53-55

就狭义的写作而言 ,它的基本范畴应是写作内化、写作意化、写作外化和个体独创性  相似文献   

竞技健美操男子单人项目优秀运动员训练负荷的初探   总被引：4，自引：0，他引：4  

陈立农  曾湛科 《广州体育学院学报》1997,(4)

通过对竞技健美操男单运动员14次训练课运动负荷的测试,认为现阶段我国竞技健美操在训练负荷上有偏小的趋势,在准备活动的量和强度上也略显不足,通过研究发现,我国竞技健美操男单项目的训练负荷应控制在运动后即刻平均心率165次/分的范围内。  相似文献   

论竞技体育运动中的模式训练     

刘应 《安徽体育科技》2001,(3):29-31

通过查阅有关资料和结合本人从事高校高水平运动队训练的经验 ,认为模式训练有其独特的优势 ,但也有其本身的不足 ,只有在运用模式训练的过程中 ,把模式化和运动员本身的个体特点结合起来 ,才能使模式训练更合理、更有实用价值。  相似文献   

Examining the moderating effect of individual-level cultural values on users’ acceptance of E-learning in developing countries: a structural equation modeling of an extended technology acceptance model     

Ali Tarhini  Kate Hone  Xiaohui Liu  Takwa Tarhini 《Interactive Learning Environments》2017,25(3):306-328

In this study, we examine the effects of individual-level culture on the adoption and acceptance of e-learning tools by students in Lebanon using a theoretical framework based on the Technology Acceptance Model (TAM). To overcome possible limitations of using TAM in developing countries, we extend TAM to include subjective norms (SN) and quality of work life constructs as additional constructs and a number of cultural variables as moderators. The four cultural dimensions of masculinity/femininity (MF), individualism/collectivism, power distance and uncertainty avoidance were measured at the individual level to enable them to be integrated into the extended TAM as moderators and a research model was developed based on previous literature. To test the hypothesised model, data were collected from 569 undergraduate and postgraduate students using e-learning tools in Lebanon via questionnaire. The collected data were analysed using the structural equation modelling technique in conjunction with multi-group analysis. As hypothesised, the results of the study revealed perceived usefulness (PU), perceived ease of use (PEOU), SN and quality of work life to be significant determinants of students’ behavioural intention (BI) towards e-learning. The empirical results also demonstrated that the relationship between SN and BI was particularly sensitive to differences in individual-cultural values, with significant moderating effects observed for all four of the cultural dimensions studied. Some moderating effects of culture were also found for both PU and PEOU, however, contrary to expectations the effect of quality of work life was not found to be moderated by MF as some previous authors have predicted. The implications of these results to both theory and practice are explored in the paper.  相似文献   

实现"或逻辑"线性约束的结构型控制器设计方法综述     

王肖  董利达  吴维敏 《科技通报》2004,20(4):269-274

基于受控Petri网的离散事件监控器按实现形式可分为逻辑型控制器和结构型控制器．由于结构型控制器具有控制动作的计算速度快，被控对象和监控器的描述形式统一等优点，而受到很多研究人员的青睐．然而，由于“或逻辑”线性约束条件的非凸状态空间的本质，用结构型控制器实现该线性约束条件将比较困难．在本文中，作者首先回顾了这一问题的起源及其意义，接着详细讨论了当前用结构型控制器实现该类状态规范的主流方法及它们各自存在的优缺点，并就某些方法提出了改进措施．最后，作者对今后的研究方向进行了预测和展望．  相似文献   

高校网络群体性事件舆情演化规律初探——基于多项式拟合的定量分析     

邓春林  杨柳  王涵之 《现代情报》2016,36(5):16-20

高校大学生群体由于文化素质高、思维活跃、关心社会、思想不够成熟等,在网络敏感事件的诱使下容易在网络上形成一些过激语言和行动,从而形成一些大规模的高校网络群体性事件,给社会造成了巨大的影响力。因此,有必要清楚地了解各类高校网络群体性事件网络舆情的演化规律,用定量分析的方法进行科学的论证和预测。本文通过搜集5个典型的高校网络群体事件舆情演化的历史数据,建立了基于多项式拟合的舆情演化规律模型,得到了各类高校网络群体性事件舆情演化的具体规律,为科学预测和及时应对高校网络群体性事件起到一定的借鉴作用。  相似文献   

学习型组织研究综述(上)   总被引：13，自引：0，他引：13  

由长延  徐林 《研究与发展管理》2002,14(3):11-15

在对人性假设研究的基础上,综述了学习型组织的发展及其原因的研究,学习型组织引发的神话及学习型组织的核心概念,个体学习,组织学习,学习型组织的诠释研究。  相似文献