全文获取类型
收费全文 | 245814篇 |
免费 | 866篇 |
国内免费 | 2036篇 |
专业分类
教育 | 133309篇 |
科学研究 | 35523篇 |
各国文化 | 233篇 |
体育 | 4607篇 |
综合类 | 5839篇 |
文化理论 | 1128篇 |
信息传播 | 68077篇 |
出版年
2024年 | 680篇 |
2023年 | 2632篇 |
2022年 | 1514篇 |
2021年 | 2684篇 |
2020年 | 3326篇 |
2019年 | 3286篇 |
2018年 | 1870篇 |
2017年 | 3431篇 |
2016年 | 4572篇 |
2015年 | 8082篇 |
2014年 | 17530篇 |
2013年 | 14321篇 |
2012年 | 17960篇 |
2011年 | 19085篇 |
2010年 | 16273篇 |
2009年 | 16850篇 |
2008年 | 19245篇 |
2007年 | 15849篇 |
2006年 | 12924篇 |
2005年 | 12316篇 |
2004年 | 11315篇 |
2003年 | 10495篇 |
2002年 | 9135篇 |
2001年 | 7302篇 |
2000年 | 5143篇 |
1999年 | 2491篇 |
1998年 | 1844篇 |
1997年 | 1595篇 |
1996年 | 1544篇 |
1995年 | 1220篇 |
1994年 | 880篇 |
1993年 | 493篇 |
1992年 | 281篇 |
1991年 | 167篇 |
1990年 | 149篇 |
1989年 | 160篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 15篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 16篇 |
1983年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 11 毫秒
51.
52.
53.
《湖北函授大学学报》2019,(4):80-81
在互联网时代背景下,微课教学已经逐渐发展成教学改革的主要路径。与传统课堂教学模式相比,微课的主题明显且时程短,传播的路径灵活且方便,资源要素也更具开放性特征,能够充分彰显学生的主体作用。特别是国家政策大力支持,加之互联网技术的发展速度的不断加快,都为应用微课提供了必要保障。基于此,文章将微课模式作为主要研究内容,重点阐述其在高职院校思政课教学改革中的应用实践,希望有所帮助。 相似文献
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
当前,我国的经济与社会正处于快速发展的阶段,产业结构和就业结构的转变也很迅速,我国急需尽快培训技能人才和提升技能水平,因为我国高技术人才的缺失现象,已经严重阻碍了经济社会的持续发展,同时产业结构和产业升级也难以进行。目前,需要做的就是以"好技能"作为培养目标,把四个要素作为出发点,暴露了制度体系、课程体系、教学体系还有考核体系,最终建立起一个"校企合作-工学结合-岗位在才",具有可持续发展性质的高技能人才培养模式。 相似文献