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101.
网络舆情是网民通过网络平台发表意见、看法的一种表现形式.在企业快速发展中,面临着安全质量、经济效益与效率、环境保护等多方面的矛盾和问题,这些矛盾和问题诉诸于网络,就会形成网络舆情事件.如何应对网络舆情事件,确保企业健康可持续发展是企业亟待解决的问题.本文通过分析网络舆情事件的特点和存在的问题,从制度、人才建设和思想观念的转变和完善上入手,提出相应的应对措施,提升突发事件网络舆情的处置能力. 相似文献
102.
分析高职院校应对校园突发事件的常规方法,阐述运用思想政治教育方法应对校园突发事件的必要性,提出高职院校应对突发事件的思想政治教育方法:引导学生以科学的人生观、价值观、世界观对待突发事件,还原突发事件的客观面貌;挖掘学生运用辩证方法理性分析问题和解决问题的能力,充分发挥学生应对突发事件的积极性;鼓励师生以换位思考、科学判断、坚定信念等方法消除心灵阴影,营造安全和谐的校园氛围。 相似文献
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在网络舆论繁荣的今天,基于高影响力的官方自媒体平台有着第一时间发布真实信息、控制并停止谣言传播的责任.所以,官方自媒体平台的管控和建设是不容忽视的重要议题.本文剖析了拥有较高影响力的官方自媒体平台本身存在的特质,通过实例提出了舆情新时代下的平台建设最应注意的几个方向,为进一步管理和建设官方自媒体平台提供了依据. 相似文献
108.
费国强 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(23):65-68
高校突发事件是指由于自然的或人为的等原因引发的,在高校内部突然发生的,大学生起主导作用的,不以高校管理者的意志为转移的,对学校的教学、工作、生活秩序造成一定影响、冲击或危害的事件。从院(系)基层部门出发,构建处置突发事件的长效机制,做到有条不紊、应对有序,能够有效地将突发事件的影响降低到最低程度。 相似文献
109.
管敏强 《中小学信息技术教育》2011,(3)
键盘是机房里使用最多的一种硬件设备,也常伴随着产生一些突发事件,从中能反映出一些教学问题。片断一:某天上课,学生照常进入机房,打开计算机。几分钟后,一个学生举手说:老师,我的电脑死机了!我过去一看,屏幕显示一段英文: 相似文献
110.
在各大自媒体平台兴起的背景下,编辑记者的重要性逐渐体现了出来,由于新闻具有时效性,因此编辑记者在进行突发事件现场报道的时候需要具备一定的应对能力.通常情况下,针对突发事件现场报道,编辑记者首先要明确突发事件的特殊性,以提升自身综合素养与专业能力为目的.基于此本文主要对编辑记者如何做好突发事件现场报道的策略进行分析. 相似文献