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101.
随着经济全球化的迅猛发展和中国的入世,大量外国服装品牌涌入中国市场。越来越多的企业已逐步意识到商标是企业的巨大资产,所以,服装商标名称的翻译变得相当重要,一个好的商标对于扩大商品的市场份额起着十分重要的作用。本文以由姚斯和伊瑟尔提出的接受美学理论为指导,从服装商标概述、接受美学理论和服装商标的翻译策略三个方面研究和探讨了英文服装商标的汉译。 相似文献
102.
随着全球经济一体化的深入发展,越来越多的中国企业将自己的品牌推向国际市场。商标名翻译和其他类型的文本翻译有共性但也有自己的个性。商标是文化的载体,传递着不同地域的文化信息,忽略文化差异的商标翻译不但不能准确的传递原文的信息而且可能导致文化误读或丢失。因此,商标翻译要着重解决好原语和目标语之间的文化差异。奈达的"功能对等"理论认为,翻译是用最切近、自然和对等的语言从语义到文体再现源语信息。那么商标译语中的信息接受者对商标译文信息的反应应与商标源语接受者对商标原文的反应程度基本相同才能实现刺激消费,拓宽国际市场销路的目的。所以该文将以奈达的功能对等理论为指导,结合商标的功能和特点,以具体实例从文化差异的角度探讨汉语商标英译的翻译策略。 相似文献
103.
随着全球经济一体化的深入发展,越来越多的中国企业将自己的品牌推向国际市场。商标名翻译和其他类型的文本翻译有共性但也有自己的个性。商标是文化的载体,传递着不同地域的文化信息,忽略文化差异的商标翻译不但不能准确的传递原文的信息而且可能导致文化误读或丢失。因此,商标翻译要着重解决好原语和目标语之间的文化差异。奈达的“功能对等”理论认为,翻译是用最切近、自然和对等的语言从语义到文体再现源语信息。那么商标译语中的信息接受者对商标译文信息的反应应与商标源语接受者对商标原文的反应程度基本相同才能实现刺激消费,拓宽国际市场销路的目的。所以该文将以奈达的功能对等理论为指导,结合商标的功能和特点,以具体实例从文化差异的角度探讨汉语商标英译的翻译策略。 相似文献
104.
随着商品经济的高度发展和国际贸易的频繁往来,作为商品标志的商标的命名与翻译也就变得越来越重要和富于影响力。一个成功的商标译名对开拓国际市场、创造企业财富起着不可忽视的作用。本文从中西方文化差异的角度出发,通过对中英文商标实例的分析,概述商标词的来源、特征及其商标词翻译的原则,介绍了几种常用的商标翻译法,并就其中存在的一些问题进行了探讨。 相似文献
105.
创造性叛逆是译者在特定的环境背景目的下用别出心裁的方式,表达可以精确译出或因文化差异不可逐字翻译的翻译方式。在几十年忠实翻译引领翻译界潮流的大背景下,创造性叛逆无疑是一味强有力的振奋之词,填补空白之处,开发未涉之领域。本文主要从创造性叛逆应用于不同的文本入手,加之以理论评价,阐述了创造性叛逆在各翻译种类中的广泛应用以及重要价值。 相似文献
106.
高校标识作为学校无形资产的重要组成部分,对铸就大学精神和建设现代大学制度具有不可或缺的作用。在分析当前高校标识商标保护现状的基础上,对高校标识商标保护的几点法律问题进行探析,包括:高校标识商标恶意注册的界定、高校校名简称作为商标注册的"桎梏"、高校防御性商标注册的成本较高等。最后,以法律的视角从宏观层面、制度层面和操作层面提出高校标识进行商标保护的对策和建议。 相似文献
107.
近年来,我国知名高校校名等无形资产遭侵权情况严重。因名称、信誉等问题引发社会公众针对知名高校的投诉、诉讼有日益增多之势,严重冲击高校的教学科研秩序。在现行法律制度框架内,此类问题无法解决,必须立法将高校校名、简称、缩写、标识等纳入特殊标志的保护范围。 相似文献
108.
《淮阴师范学院教育科学论坛》2014,(Z1)
正引言知识产权是一把双刃剑,它既可以为企业保驾护航,也会给企业带来毁灭性的打击。一个商标关系到一个企业的兴衰成败。广药集团与香港鸿道集团(加多宝母公司)的"王老吉"商标之争历经数年,因商标价值逾千亿元人民币而被称为"中国第一商标案"。"王老吉"案的争议焦点值得我们对商誉权利与注册商标权利之间的法律关系的深思。中国凉茶领导品牌之争,掀起了社会舆论的轩然大波,更引起了法学界对合理保护商标许可中增值利益分配问题的广泛探讨。 相似文献
109.
企业在各类诉讼案中如何利用媒体?这是众多企业在发展经营过程中经常遇到的一个问题。王老吉商标诉讼案为各类企业处理类似诉讼案件提供了一个样本。在面对诉讼案件时,企业应积极应对媒体,准确传递自身诉讼要求,并结合企业的经营发展战略,制定媒体应对策略,进行媒体公关,以维持企业良好的社会形象和品牌魅力,诉讼案中媒体公关已成为企业所常用手段。 相似文献
110.
赵立文 《中国现代教育装备》2014,(19):4-6
中国传媒大学资产管理处近年来开展了一系列对学校无形资产的宣传和保护工作,主要包括普及无形资产知识,开展知识产权认知度调查;进行商标注册,保护学校无形资产权益;运用法律手段,维护商标权益。 相似文献